关于教育供给侧结构性改革的思考和建议

深刻认识教育事业的特殊属性及其与经济运行体系的本质差异,这是教育供给侧结构性改革的逻辑起点.在新的历史时期,教育供给侧结构性改革面临的主要问题是当前教育体系所提供的教育资源和服务与民众优质而多元化的教育需求之间的突出矛盾;实质在于深化教育领域综合改革、全面提升现代教育治理水平,实施的路向在于突破国民教育体系的狭义教育观,在现代教育理念及体系架构中深化教育体制机制改革,形成现代公共教育服务体系与家庭个体和经济社会发展之教育需求的良性匹配关系.     

八位开国将军魂归塔山(上)

塔山阻击战,是我军战史上规模最大、时间最长、最为残酷的阵地防御战之一。吴克华、莫文骅、胡奇才、欧阳文、李福泽、江燮元、焦玉山、江民风等8位参加过塔山阻击战的开国将军,生前不约而同地立下遗嘱:死后归葬塔山,与牺牲在那里的烈士长眠在一起。     

供给侧改革视域下地方政府治理的新理念——以文化产业开发为中心的考察

无论从欧美发达国家,还是从国内发达地区来看,文化产业开发中政府都扮演着或曾经扮演过至关重要的角色。因此,在当前我国各项事业深化改革的历史进程中,因应文化产业开发的迫切需求,从供给侧改革为切入点突破地方政府的原有运作模式与思维习惯,建构新的治理理念,方能有效助推当地文化产业的开发与文化影响力的提升。     

从《〈政治经济学批判〉导言》中生产与消费关系论供给侧改革

本文意在对马克思《〈政治经济学批判〉导言》中生产与消费关系的研究,为供给侧改革提供理论基石,阐明理解供给侧改革的基本逻辑,理清供给侧改革的内涵以及供给侧与需求侧的区分,从需求侧的动力疲弱、经济发展方式的不可持续性、供需不匹配几个方面阐述供给侧改革的必要性,论述供给侧改革的实践路径,产业结构升级、实现去库存化、强化公共产品的供给、改革行政管理体制。     

供给侧改革视域下的农村公共产品供给

2017年中央1号文件明确提出"补齐农业农村短板,夯实农村共享发展基础"。补齐农业农村短板的关键就是增加农村公共产品供给。增加农村公共产品供给不但是补短板的主要手段,而且是去产能的重要途径和拉动经济增长的关键措施。长期以来,农村公共产品供给总量不足、质量较差,偏离需求。农村公共产品供给存在的问题表明农村公共产品需要从供给侧进行改革。农村公共产品供给侧改革的战略任务是增加农村公共产品有效供给、减少无效和低端供给、提高供给效率、整合农民需求意愿。重点是加大农村基础设施建设力度,加快农村社会事业发展,改革农村公共产品供给决策方式,完善农村公共产品供给监督机制。     

供给侧结构性改革视角下科技创新与经济增长互动关系探析

科技创新是我国深入实施创新驱动战略、推进供给侧结构性改革的重要突破口,对于转变经济增长方式、调整经济结构进而保持我国经济持续健康发展具有重要意义。然而,无论是理论上还是实践中,科技创新并不理所当然地直接与经济增长发生关联。当前我国科技创新与经济增长互动过程中还存在若干障碍,造成二者之间存在脱节。因此,科技创新一方面成为供给侧结构性改革的动力源和突破口,另一方面其本身也面临着需要进行供给侧改革的要求。     

学生跌下床受重伤,学校如何担责?

正【案情回放】郭晓晓系某职专学校一年级学生,寄宿于该校。许是怕孩子冬天受冷着凉,2012年10月底,母亲特意从乡下为郭晓晓带来厚厚的海绵褥子铺在床上。11月16日(周末)下午,郭晓晓的初中同学李楠来看郭晓晓,当夜,二人同挤睡在郭晓晓的床上。夜晚22时30分许,值日教师查房时未注意到     

竞价排名服务商审查义务研究

竞价排名服务虽不是一种崭新的商业推广模式,但其存在与发展一直未能引起学界和实务界的广泛关注,直至"魏则西事件"的曝光才将竞价排名服务重新拉至人们的视野。从纯粹技术角度出发,竞价排名具有不同于自然搜索的人为干预属性;从实际效果上看,竞价排名具有将产品或服务广而告之的客观作用,因此,不应否认其商业广告之属性。以尊重效率原则为基础、以维护互联网事业持续发展为目标,结合现有法律规定,并依据关键词内容上的二重性,构建积极与消极并重的审查义务体系,以平衡竞价排名用户、搜索引擎服务商与互联网用户的三角利益格局。     

供给侧管理视角下企业创新能力提高的对策探讨

基于供给侧管理的视角分析了企业创新能力提高的路径,并提出了相应的政策建议。研究发现,供给侧管理的目标决定了企业创新具有产品创新和商业模式创新两种含义,同时制度环境的成本收益机制、资金约束的创新战略机制和人力资本的创新能力机制都会对企业的创新产生重要影响,但是由于三种机制目前都存在很多问题,因此,需要通过"改变企业创新意愿—改善企业创新条件—提高企业创新能力"这一路径来实现我国经济由低效率投资依赖型向高质量需求拉动型转变的供给侧管理目标。     

试论在新发展阶段加快构建新发展格局

在新发展阶段加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党的十九届五中全会提出的重大战略任务。新发展阶段是对“十四五”时期我国所处发展方位的重大判断,构建新发展格局是我国应对新发展阶段深刻复杂变化的发展环境,准确识变、科学应变、主动求变的战略抉择。加快构建新发展格局,要把坚持新发展理念作为总要求、把坚持扩大内需作为战略基点、把坚持供给侧结构性改革作为战略方向、把坚持开放的国内国际双循环作为根本途径。