加强高职院校大学生核心价值观教育的思考

高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育，既是构建社会主义和谐社会的重要任务，又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。以培养救死扶伤为宗旨的医学类高职院校专业课教师，应结合医学的特点，采用多种形式，全面落实社会主义核心价值体系的基本内容，在推进大学生社会主义核心价值观构建中发挥重要作用。     

论公安院校对公安核心价值观的培育

公安院校培育公安核心价值观是政治建警、政治建校的基本要求,是社会主义核心价值体系教育的具体内容,是应对价值观多元化的迫切需要。公安院校培育公安核心价值观应以课堂教学为渠道、以校园文化为载体、以网络为阵地、以党团组织为主体、以学员日常管理为基础、以先进典型人物为榜样、以社会实践活动为途径来推进。     

夫妻个人债务执行疑难问题研究

一、问题的提出 据以分析的案例:2008年9月20日,俞某向凌某借款60万元,因俞某未按时归还借款,凌某于2008年10月28日向法院起诉要求俞某归还借款.2008年l 1月15日俞某与其妻子应某办理离婚登记手续,并约定将双方共同所有的房屋归应某所有.一审法院判令俞某归还借款.法院在执行过程中,因俞某没有其他债务可供执...     

王真：抵御腐败文化侵蚀要培育廉政价值观

海军大连舰艇学院教授王真撰文指出，腐败文化必须用廉政文化来遏制。腐败的一个深层根源是文化问题。遏制腐败就要遏制腐败文化，而遏制腐败文化就必须用廉政价值观来遏制腐败价值观。腐败价值观是以权谋私的价值观，     

司法核心价值观的实质内涵

司法核心价值观的内容是公正、廉洁、为民。其中，公正是灵魂。廉洁是基石，为民是根本，三者相互区别又相互联系，密不可分，构成一个新的价值体系和有机整体。公正是统领，是终极目标；廉洁是内在的操守，是一种自我约束和修养；为民作用于目的性，是外在的。廉洁是公正司法的基础，是司法核心价值观的基石，是法官的职业操守；为民是人民法官核心价值观的根本宗旨，是评价司法公正的实质标准。     

共犯理论能否在行政处罚中适用

共犯是刑法中的概念，在行政处罚中行政相对人和行政参与人违反了行政处罚法时，能否适用共犯的理论对其处罚，是一个值得研究和探讨的议题。     

中美战略稳定：缘起与发展

战略稳定系指大国间不会发生战争的一种状态。互信、共同的价值观、相同的目标当然有助于加强战略稳定，但对战略稳定更重要的先决条件是：大国相信使用武力将招致无法承受的报复。②     

当代中国核心价值观的建构与发展模式的生成——以科学发展观为视阈

科学发展视野里的当代中国核心价值观是以人为本的集体主义,它以人的生存、发展和幸福为目标,以人与自己、人与人、人与自然和谐发展的公正的集体主义即进取互利为基础,以奉献为价值导向。静态地看,构成了当代中国"最大多数人最大幸福"的规范(制度)体系;动态地看,内在地生成了当代中国"最大多数人最大幸福"的科学发展过程。     

红色剧岂能“娱乐化”

当前，受种种市场化经济因素冲击，人们的道德价值观念呈现出多元化态势，一些与传统的、有益的文化价值观相左的非主流思想在许多人尤其是年轻人当中受到盲目追捧，这在一定程度上给其个人健康成长、给整个社会的文明与和谐建设形成障碍。此种状况下，如果连红色电视剧也严肃不起来，毫不顾惜历史的真实胡编乱造，一味地为吸引观众眼球而走娱乐化道路，那么，     

高端参考

中国人必须有价值观自信现在不少人都在批评中国是一个＂礼崩乐坏＂的社会,主流价值甚至已经崩溃。事实是这样的吗？ 中国传媒大学舆情研究所副所长何辉发表文章指出,不可否认,中国社会确实出现了消费群体的碎片化以及价值观的多元化,但中国传统的主流价值依然是稳定的。比如，有人驾车撞人后说“我爸是李刚”这样的狂语，立即招到社会的谴责。