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791.
加强高职院校大学生核心价值观教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育,既是构建社会主义和谐社会的重要任务,又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。以培养救死扶伤为宗旨的医学类高职院校专业课教师,应结合医学的特点,采用多种形式,全面落实社会主义核心价值体系的基本内容,在推进大学生社会主义核心价值观构建中发挥重要作用。 相似文献
792.
余升淮 《江西公安专科学校学报》2011,(2):19-21
公安院校培育公安核心价值观是政治建警、政治建校的基本要求,是社会主义核心价值体系教育的具体内容,是应对价值观多元化的迫切需要。公安院校培育公安核心价值观应以课堂教学为渠道、以校园文化为载体、以网络为阵地、以党团组织为主体、以学员日常管理为基础、以先进典型人物为榜样、以社会实践活动为途径来推进。 相似文献
793.
一、问题的提出
据以分析的案例:2008年9月20日,俞某向凌某借款60万元,因俞某未按时归还借款,凌某于2008年10月28日向法院起诉要求俞某归还借款.2008年l 1月15日俞某与其妻子应某办理离婚登记手续,并约定将双方共同所有的房屋归应某所有.一审法院判令俞某归还借款.法院在执行过程中,因俞某没有其他债务可供执... 相似文献
794.
795.
796.
共犯是刑法中的概念,在行政处罚中行政相对人和行政参与人违反了行政处罚法时,能否适用共犯的理论对其处罚,是一个值得研究和探讨的议题。 相似文献
797.
战略稳定系指大国间不会发生战争的一种状态。互信、共同的价值观、相同的目标当然有助于加强战略稳定,但对战略稳定更重要的先决条件是:大国相信使用武力将招致无法承受的报复。② 相似文献
798.
当代中国核心价值观的建构与发展模式的生成——以科学发展观为视阈 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展视野里的当代中国核心价值观是以人为本的集体主义,它以人的生存、发展和幸福为目标,以人与自己、人与人、人与自然和谐发展的公正的集体主义即进取互利为基础,以奉献为价值导向。静态地看,构成了当代中国"最大多数人最大幸福"的规范(制度)体系;动态地看,内在地生成了当代中国"最大多数人最大幸福"的科学发展过程。 相似文献
799.
当前,受种种市场化经济因素冲击,人们的道德价值观念呈现出多元化态势,一些与传统的、有益的文化价值观相左的非主流思想在许多人尤其是年轻人当中受到盲目追捧,这在一定程度上给其个人健康成长、给整个社会的文明与和谐建设形成障碍。此种状况下,如果连红色电视剧也严肃不起来,毫不顾惜历史的真实胡编乱造,一味地为吸引观众眼球而走娱乐化道路,那么, 相似文献
800.