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821.
我国知识产权立法中没有关于间接侵权的规定,学术界也说法不一。本文讨论了间接侵权的定义、分类、以及其与相关概念的关系等问题,在此基础上揭示了间接侵权立法的必要性。 相似文献
822.
2011年7月1日,中国共产党迎来了90岁生日。在这样一个具有重要历史意义的日子,让我们共同欢庆、深刻铭记——共同欢庆我党从刚成立时的50多名党员发展到今天拥有8000多万名党员所彰显出的蓬勃生机与活力;深刻铭记我党在领导我国革命、建设、改革各个历史时期 相似文献
823.
824.
侵权行为法以自己责任、过错责任为基本原则,每个人对且仅对自己的过错行为负责,"无行为就无责任",否则,人们的行动与活动自由将会受到极大的限制。但是,人类社会群居杂处,很多损害的发生是因多人所致,特别是近代社会侵害人为多人的情形极为常见。很多国家都对多数人侵权做出了规定,我国侵权责任法颁布后将其规定在第8条。 相似文献
825.
瑞典具有很深的社会民主主义传统,社会民主主义价值观的认同度很高,这不仅在于其具有深刻的传统文化根基,而且有着现实的认同路径:民众利益得到了切实关切是瑞典社会民主主义价值观认同的现实基础;价值观的学校教育是瑞典社会民主主义价值观认同的主体渠道;推崇"文化民主"是瑞典社会民主主义价值观认同的重要途径;强化社会融合是瑞典社会民主主义价值观认同的社会基础;推进理论创新是瑞典社会民主主义价值观认同的理论基础;加强制度建设是瑞典社会民主主义价值观认同的根本保障。 相似文献
826.
随着中国改革开放和市场经济的深入发展,人们的劳动价值观出现了多元化取向。受"金钱至上"和"享乐主义"思想的侵蚀,一部分人对劳动价值观的认识产生了偏差,在思想和行动上都背离了"劳动最光荣"的核心价值观。要抵御和消除"不劳而获"和"投机取巧"的劳动价值观对人们思想的负面影响,重塑"劳动最光荣"价值观,必须完善劳动保障机制,保障劳动者合法权益,实现劳动分配的公平公正,营造体面劳动的社会氛围;必须加强劳动价值理论的灌输和教育,丰富劳动价值观内涵,提升劳动者素养,以确立对"劳动最光荣"价值观的认同,重塑"劳动最光荣"的核心价值观。 相似文献
827.
邓小丹 《广东省社会主义学院学报》2014,(3):109-112
社会主义核心价值观引领高校精神文化建设,是践行社会主义核心价值观的重要路径,是高校校园文化建设的内在要求,是树立学校形象、形成学校特色的迫切需要。当前,高校精神文化建设面临的复杂环境及所凸显的问题,迫切要求突出社会主义核心价值观的引领,坚持引领性、包容性、渗透性和个性化原则,打造优秀的校园精神文化。 相似文献
828.
自从十八大提出倡导社会主义核心价值观以来,从理论与现实的双重需要上面临着培育与践行社会主义核心价值观的时代课题。理论上,培育社会主义核心价值观的主要路径应继续凝练出更为简洁的表述方式。实践中,理论的宣传应同群众的利益紧密结合;在大众传播媒介急遽发展的时代应不断创新传播载体,将社会主义核心价值观传播给社会大众、内化于行,这样才能提高理论自身的吸引力、形成社会共识,起到协调社会价值差异的作用。 相似文献
829.
830.
他不是将军,却立了无数的功勋;他不是文豪,却写下了不朽的诗文。虽然没有浴血沙场的丰功伟绩,但"雷锋"这个平凡的名字却让亿万人铭记心中。雷锋精神早已在警营深深扎根,开花结果,处处闪光。长治市公安局郊区分局堠北庄派出所以开展"三访三评"、"大走访"、"政法干警核心价值观"实践活动为契机,演绎了"警爱民,民拥警,警民一家亲"的深厚情谊。 相似文献