刘奇葆:汇聚人民智慧 推动共赢发展

6月3日,中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆在中国-东南亚民间高端对话会开幕式上发表讲话时说,中国与东南亚国家地缘相近、人缘相亲、文缘相通,并日益成为利益攸关的命运共同体。当今世界正在发生深刻复杂变化,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲,中国愿与东南亚各国人民携手努力,实现持久和平与共同繁荣这一梦想。中国新     

省部级官员如何被问责

人们去新加坡旅游似乎不会超过三天。一个独立不足50年、面积只有700平方公里、什么都要靠进口的小国家,生活成本高,购物又贵,法制又严,除了绿化得好、气候适宜,还有什么好看的呢?至于文化,你能举出新加坡有什么有代表性的文学作品、歌曲、电影、电视或者创意产业吗?好像真没有。     

扎实推进精神文明建设工作 为全区经济社会发展提供强大精神动力

王君书记站在全局和战略的高度,就扎实推进我区当前和今后一个时期精神文明建设工作作了重要讲话。讲话充分肯定了近年来我区在精神文明建设方面所取得的成绩,深入分析了我区精神文明建设工作面临的新形势,全面部署了当前和今后一个时期全区精神文明建设工作的主要任务。下面,我就贯彻落实好王君书记重要讲话精神讲几点意见。     

社会主义核心价值观关键是“落地”

2012年11月26日出版的《学习时报》刊文指出，党的十八大是用三个“倡导”即倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，来表述社会主义核心价值观。上面有“核心价值体系”，中间有“核心价值观”，下面就应当是核心价值的实践活动，或实践行为。这样，核心价值才能成体系。所以成体系就不仅仅是理论体系、观念体系，它还包括从理念到实践的整个过程即核心价值风尚。     

从康德的“三大批判”看文化价值观五种力的建构

文化价值观是人们关于文化的利害、善恶、美丑等问题的总看法和总观点，反映文化对人的意义。文化价值观的成型需要建构五种力，即辨别力、选择力、运用力、传播力和创造力。在对康德的“三大批判”进行诠释基础上，认为辨别力、选择力的建构依赖于人的哲学思维方法，运用力、传播力的建构离不开人的社会实践，不以功利性为最终目的，创造力建构的源泉是广大人民群众。     

企业家与大学生的文化价值观有何不同?

文化价值观对企业家精神的培育和创新行为的生成具有重要的形塑作用.本文从公平、信任、社会责任和财富观四个维度对企业家和大学生的文化价值观展开比较研究.研究结果显示大学生与企业家在分配公平、结果公平、被信任程度、区域信任、承担社会责任和收入幸福观方面存在显著差异；而在机会公平、承担社会责任倾向、财富追求倾向和公共财富观这些方面未发现明显差异.对企业家文化价值观的多因素回归检验表明,企业家比大学生更能够接受结果公平并愿意承担社会责任,企业家更倾向财富创造并且更不看重收入对幸福的影响.     

博鳌看点

新形象新经济第一夫人处处留下倩影,国内服装业受益,股市服装板块大涨。最新一期美国《时代》周刊对第一夫人彭丽媛的外交形象予以好评,认为她展现了中国第一夫人的新形象。习总在开幕式的主旨演讲意味深长:"和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。"要共同维护和平,为促进共同发展提供安全保障,不能为一己之私把一个地区乃至世界搞乱。"——习总此语引发了各媒体的充分想象,这究竟说的是谁呢?     

深入学习贯彻党的十八大精神共同建设江苏更加美好的明天

党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会。我们要把学习宣传贯彻十八大精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实把全省上下的思想统一到十八大精神上来，把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来。     

大学生社会主义核心价值观教育载体的应用状况及适用性分析

调查显示，当前大学生社会主义核心价值观教育过程中，虽然教育者比较重视载体的单独与综合运用，载体形式也比较丰富，但学生对不同载体的关注度并不均衡，教育者在载体的运用，还未全面把握学生的差异性，不同载体间的良性互动和综合作用力还不够。推进教育载体的正确运用，必须对不同教育载体的优势及适用性进行分析。     

斩不断孽缘“分手费”能否讨回？

随着时代发展，人们的价值观在慢慢发生变化，婚姻观念也在悄然改变，由于种种原因，夫妻一方或双方出轨的情况，已非个别现象了。当下，近八成左右的夫妻问题争议点都集中在婚外情。