工会职能与工会满意度:基于浙江省2311名员工的实证研究

通过2311名员工问卷调查，结果表明：工会职能包括六维结构；六维职能的履行程度（预期均值、现实均值）和实现率各不相同，且随着工会满意度的变化而变化；工会职能与工会满意度存在紧密联系，工会职能现实履行程度的影响程度远大于企业规模和总产值，其中劳资调节、素质提升和参与决策尤为显著。     

中韩在第二次朝核危机中的共同立场和相互协调分析

本文讨论的是中韩在第二次朝核危机中的共同立场和相互协调。作者认为中韩在第二次朝核危机中的共同立场表现在：不允许朝鲜开发核武器、对话与和平解决核危机、发挥韩国的当事人原则等三个方面。在此基础上讨论了两国在朝核问题上相互协调的背景、动因及其影响。此外，本文还讨论了中韩协调对中美关系的影响。在结论部分，作者认为中韩在第二次朝核危机上的共同立场和相互协调不仅对朝核问题的解决、中韩关系，乃至整个朝鲜半岛问题的解决都有重大的意义，而且对中美关系的良性发展，特别是对于东北亚地区的长治久安也有着深远影响。     

"杜马选举与俄罗斯内外政策走向"研讨会综述

2007年12月15-16日,华东师范大学俄罗斯研究中心主办的例行全国性内部讨论会--"杜马选举与俄罗斯内外政策走向"研讨会在上海举行,与会者有外交部、商务部、中联部等相关政府部门的官员和国内外高校和研究机构的专家学者40多人.作为一项制度创新,本次研讨会采取了内外结合的形式,即先邀请来自俄罗斯、美国和奥地利的外国专家作学术报告,中方学者再深入讨论.     

中苏同盟破裂原因近十年研究综述

从已经出版的著作和论文看,近十年来关于中苏同盟破裂原因的主要观点,主要集中于对各个具体事件的分析,如中苏对外政策的变化与国家利益的冲突、中苏两国对建设社会主义方针的不同选择、苏联大国沙文主义政策与中国独立自主方针的冲突、意识形态分歧、两国领导人的个人因素等方面。《中苏关系史纲》对中苏关系史的重新研究,推翻了许多流行的看法,提出了更为深入的观点。     

毛泽东论马克思主义中国化基本经验研究

在中国共产党历史上,毛泽东第一次明确提出了"马克思主义中国化"的科学命题。在推进马克思主义中国化的历程中,他从实现马克思主义中国化的理论依据、关键环节、思想灵魂、活力源泉的角度,论述了马克思主义中国化的基本经验。研究毛泽东论马克思主义中国化的基本经验,对于进一步推进马克思主义中国化事业的发展。具有重要的理论价值和现实意义。     

科学发展观与社会民生发展原则的演化

人类社会的发展史就是人们对生活质量不断追求的历史.社会民生状况的改善既是科学发展观的内在要求,也是政府的基本职责.民生问题的解决需要从主体意识、价值取向和社会原则的转变上形成共识,并进行相应的社会体制改革和制度创新,从而达到公平、平等、和谐、幸福的社会主义小康社会新境界.     

美国社会保障制度研究综述

关于美国社会保障制度的研究现状可以从国内和国外两个方面分析。从国外来看，近年来的研究主要集中于以下几个方面：美国社会保障制度带来的负效应；美国社会保障制度改革；美国社会保障制度与全球化的关系。从国内来看，近年来的研究主要集中于以下几个方面：美国社会保障制度的历史演变过程；美国社会保障保障制度内容框架和特点作用；美国社会保障制度面临的主要问题和发展趋势等等。     

话语中的政治:中共十六大、十七大报告比较研究

中国共产党全国代表大会的报告是内容丰富、思想深刻、纵览全局的重要文献,具有重要的历史意义和深远的现实意义.文章试图采用话语分析的研究视角,着力于十六大、十七大报告文本内容的比较分析,窥探我国政治的发展变化.     

原苏联地区俄罗斯人问题研究综述

俄罗斯人问题是原苏联国家最重要的民族问题,因其矛盾的尖锐性、在原苏联国家存在的广泛性以及对地区政治影响的严重性而倍受学界关注.本文明确俄罗斯人问题的涵义,基本概念和国内外研究现状三个方面综述俄罗斯人问题研究,并分别对俄罗斯学者、西方学者和中国学者的研究给予扼要评价.     

培养学生全面发展的路径

人才的培养是由社会、家庭、学校共同承担的,而学校教育是最主要也是最基本的途径。学校要培养人才,就存在一个人才质量标准的问题。对于这个问题,邓小平进行了很多思考。他在1978年全国教育工作会议上的讲话中指出：＂我们的学校是为社会主义建设培养人才的地方。