论解放思想与科学发展

推动科学发展,必须以继续解放思想作为前提和条件;新一轮解放思想必须以实现科学发展作为基本方向和目的。解放思想与科学发展是永无止境的探索实践过程,二者相互包含、相互依存,统一于发展中国特色社会主义的全过程,都是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在实现科学发展中解放思想,在解放思想中实现科学发展,根本目的就是要紧密联系改革开放的实际,更好地解决各项工作所面临的实际问题,最终维护和发展好最广大人民的根本利益。     

东亚国际劳工移民的流动特征及其动力机制——基于政治经济学的分析向度

20世纪70年代末80年代初，在日本雁行模式推动下，东亚地区内的贸易总量和投资规模不断增大，经济相互依赖性日益增强，由此带动了区域内国际移民劳工的流动。东亚国际移民劳工是指该地区内的劳工为了就业的需要从出生所在国或居住国迁往东亚地区的其他国家，从迁移时间看，既包括短期合同性移民劳工，又包括少数事实上的永久性国际移民劳工；     

党的思想路线发展完善的历程

毛惠彬、李博的"党的思想路线发展完善的历程"一文指出,改革开放三十年间,党的思想路线与时俱进,为改革开放的健康行进注入了不竭思想动力;同时,实践也强有力地反哺着党的思想路线。改革开放三十年的伟大实践,把党的实事求是思想路线不断推向新的发展阶段。研究党的思想路线从创立到不断发展完善的历程,对我们认识和总结改革开放三十年的历史经验,在经济社会发展的新阶段,顺应最广大人民群众的新期待,进一步高扬中国特色社会主义伟大旗帜具有十分重要的意义。     

论法学研究生的创新能力培养——基于价值序列和创新动力构成的双重视角

法学研究生作为高层次法学学科人才受到社会的广泛欢迎。适当的培养理念、培养机制与培养模式是造就优秀法学研究生的必要条件，创新能力培养则是上述条件运行的现实目标。明确创新能力在法学研究生培养过程中的价值序列、厘清法学研究生创新动力的内在构成，对有效培养法学研究生的创新能力具有重要作用。具有相当创新能力的法学研究生，能够更好地适应现代社会可持续发展的客观要求，并在社会法治化、现代化进程中发挥更大作用。     

统战工作应为新农村新牧区建设提供智力支持

新农村新牧区建设最关键的两个问题，一是大量的财力投入，二是必要的智力支持。前者改善硬件设施和外部环境，是外因；后者改造人的精神世界和内部动力，是内因。财力投入必不可少，但智力支持尤为重要。     

论自我思想道德教育的结构

自我思想道德教育是个体完善自己主观世界.进而使自己自由全面发展的精神建筑活动.自我思想道德教育的结构是由其要素以及要素联结组合而成的.自我思想道德教育主体、客体和价值坐标是其中三个基本要素.每个基本要素各有特定内涵,各具特性,在自我思想道德教育结构中的地位和作用也各不相同.自我思想道德教育的要素联结表现为压力联结、动力联结和激发力联结三种方式.     

统筹城乡发展若干问题研究

统筹城乡发展是一个理论与实践紧密结合的现实课题。本文在深入探析统筹城乡发展的内涵、要求、动力机制等范畴的基础上,基于实践,就进一步推进统筹城乡发展的路径提出思考。从当前的实践看,创新体制机制消除城乡二元结构是统筹城乡发展的关键,其中探索农村土地制度改革、促进生产要素向农村流动、实现公共服务均等化、提升农民的发展能力是创新体制机制推进统筹城乡发展的重要路径。     

解放思想是中国科学发展的动力之源

深入贯彻落实科学发展观的动力和引擎是改革开放,而改革开放需要思想上的洗礼、观念上的重塑和思维方式上的再造,因而解放思想成为了中国科学发展的动力之源。只有解放思想,才能及时研究新情况、形成新思路、拿出新办法、解决新问题。     

马克思主义大众化实现路径新探

中华民族精神与马克思主义理论的契合共通，是中华民族精神和马克思主义互动共进的理论基础。这个互动共进是一个双赢过程：在弘扬民族精神中，马克思主义大众化得以不断推进；在马克思主义大众化中，民族精神得到不断弘扬。二者互动共进，为中华民族伟大复兴提供了正确的方向和强大的精神动力。