《孙中山与中华民国:美国顾问眼中的孙中山》

正《孙中山与中华民国》是孙中山的国际法律顾问林百克撰写的一部叙述孙中山生平的著作,译者根据美国纽约世纪出版公司1925年译本译出。全书按照时间顺序,把孙中山从幼年到晚年的活动分为9个时期,叙述每个时期孙中山亲历的重要事件。作者撰写本书,主要是根据孙中山口述     

心会跟爱一起走--记安徽省特殊教育中专学校老师庞春梗

“去逸赴艰垄，爱且从容。圆缺弥新特教穹。总是鞠躬又尽瘁，苦乐与共。聚力架飞虹，堑平途通。残枝放花别样红。播种希望再丰收，此乐无穷。”这是安徽省特殊教育中专学校庞春梗老师写的一首词，这首词也正是他倾心特教事业的真实写照。     

抒写人间情——四川大地震中出现的诗歌现象

“孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑，妈妈怕你碰了头……” 汶川地震灾害发生后，网上出现了大量抗震救灾诗词。这些诗词的作者们用真切感人的语言，为逝去的生命而悲伤，为中国人不屈不挠的抗震精神而赞叹。     

想到就写

闲来静思，时发异想，心不能平，怅然命笔。     

真爱谱写人间冷暖——记科右前旗大石寨镇永和村教师赫崇利收养孤残儿童事迹

在大石寨镇永和村有一个特殊的家庭，男主人是一位普普通通的乡村教师、镇级人大代表，妻子是老实纯朴的农民，两个孩子都身有严重残疾。可两个孩子却跟这个家庭没有一点血缘关系。这位男主人就是大石寨镇中心校教师赫崇利老师，年近六十，25年来一心扑在对这两个孩子的养护上，为了这两个孩子，赫老师一直也没有自己的亲生骨肉，历尽了苦难，含辛茹苦的把孩子养大，被众乡亲传为佳话，区盟电视台也多次对他的事迹进行采访报道。鉴于赫老师的感动事迹，盟委、盟行署2000年授予他盟级助残先进个人称号。     

大学英语写作教学初探

大学英语写作课教学中亟待解决的一个重要问题就是如何突破汉语思维习惯的束缚，创造英语思维环境，使作文尽量地道、贴切、符合英文惯用法     

见证——写在建国60周年之际

1949年10月1日这天 一个庄严的声音 在天安门城楼上宣布 “中华人民共和国成立了”     

是气所磅礴凛烈万古存——祝贺《刘寒文集》、《坦荡正气写史篇》出版

本月１３日 以本室名义编辑出版的《刘寒文集》以及《坦荡正气写史篇－刘寒同志逝世一周年纪念文集》与读者见面了。     

从“写长法”到“写常法”

文章在写长法理论基础上，扬其长避之短，提出了全新的写常法教学理念。探讨如何针对不同英语水平者设定不同写作任务使“写长法”与“写常法”形成合力，为高中英语教师写作教学提供了一个新思路，也为高中英语写作教学改革向更高阶段发展寻求可能的出路。