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991.
法律视野下社会冲突解决模式的选择与和谐社会目标的实现 总被引:1,自引:0,他引:1
我国正处于社会转型时期,社会转型时期正是社会冲突的凸现期与复杂期。社会冲突的解决大致可分为对抗制与合作制两种模式。与对抗制相比,合作制在社会冲突解决的过程、结果与效果等方面对于和谐社会的实现具有一定的优势。我国应当大力加强合作式冲突解决制度的改革工作,其思路是在完善现有制度和探索新型制度两个方面并进。 相似文献
992.
改革开放30年,作为边疆省份的云南,在与国际金融组织的合作中,不但获得资金支持,而且引进了先进的技术和管理思想,形成了许多具有创新性的管理模式和经验,有力地促进了全省乃至全国的经济体制改革。从这个意义上讲,云南省与国际金融组织的合作,知识合作的价值显得尤为重要。以1984年世行贷款的首个项目鲁布革电站为起点,云南向国际金融组织敞开了合作的大门。至2008年底,共有43个项目在云南开花结果。云南省利用国际金融组织贷款项目涉及交通、环保城建、能源、化工、农业、林业、扶贫、教育、卫生、水利和通讯等11个领域,遍布16个州市的绝大部分县市,为云南经济社会发展做出了巨大贡献。对这些项目进行系统回顾和总结,提炼出新思想、新理念、新方法、新模式中的闪光点,为我所用、为当前云南经济社会发展所用,不失为一项非常有意义的工作。基于此,《创造》杂志与云南省财政厅涉外处合作,将具有典型意义的若干项目进行分析、总结,提炼出闪光点,以系列报道的形式刊出,在扩内需、保增长的背景下进行广泛传播,为各行各业提供借鉴和启示。为云南经济社会发展做出更大贡献。 相似文献
993.
994.
合作学习策略是指让学生在小组中进行一系列学习活动,并达成其共同目标的一种教学理论和策略,因其能够很好地改善课堂气氛,激发学生的内在能动性,现已成为世界上许多国家重要的课堂教学组织形式之一。本文从大学英语课堂教学的实际出发,从合作学习的基本理论入手,分析了合作学习有效展开的重大意义,并就其实施中存在的问题提出了自己的意见和建议。 相似文献
995.
996.
要实现广西北部湾经济区的跨越式发展,必须借助金融政策支持和加强与金融机构合作,扩大金融支持乘数效应,促进环北部湾经济区的发展。本文从广西北部湾经济区发展现状、金融业发展现状和存在问题进行了分析,提出了广西北部湾经济区开放开发与金融合作的建议和加强与国际金融合作的途径。 相似文献
997.
998.
浅析加速推进东亚合作进程、动力及前景 总被引:1,自引:0,他引:1
经过10余年的发展,东盟和中日韩之间的功能性合作不断扩大和深化,以开放地区主义、"东盟方式"及东亚共同体为核心规范,以东盟为主导、以10+1为基础、以10+3为主渠道、以东亚峰会为重要补充的东亚合作机制基本形成.本文主要分析东盟与中日韩为主导的东亚共同体的合作进程、发展动力及前景. 相似文献
999.
民族学研究的学术性与商业化之争主要表现在两者有着不同的价值取向和研究目的.关于民族学研究的学术性与商业化是否能形成相融合作的关系,持否定观点的认为这种相融合作只会破坏民族学研究的基本规范和学术伦理道德以及各种关系.但笔者赞同一些学者关于两者相融合作的需求会越来越强,是民族学研究发展的一种趋势,同时通过论证对否定的观点进行了反驳,并进一步对两者相融合作的社会需要和必要性以及深层次意义进行了阐述. 相似文献
1000.
仲裁是民间性的、世界的,全球各个国家和地区均是如此。海峡两岸各有自己的民商事仲裁制度,却“老死不相往来”,仲裁合作从未突破。当前两岸经贸关系已有较大发展,台湾是祖国大陆的第五大贸易伙伴,台商的实际投资居祖国大陆吸收境外直接投资的第四位。随着两岸经贸关系发展,经贸纠纷也不 相似文献