俄罗斯FDI区位选择影响因素实证分析

近年来,俄罗斯由于能源贸易蓬勃发展以及产业结构的调整优化,吸引FD I流入的能力也不断增强。2007年俄罗斯更是以同比增长70.3%的成绩在所有吸引外国直接投资的国家中名列第七。从FD I的区域流向来看,出现了FD I集中于制造业、采掘业和加工业等行业的现象。对当前俄罗斯FD I区位流向进行实证研究,可以发现产业集聚程度和创新能力是影响俄罗斯FD I区位选择的主要因素。     

浅议高校大学生创新能力的培养

培养大学生创新能力是高校提升创新人才培养质量的核心内容,是社会发展进步的必然要求。当前高校大学生创新能力培养存在诸如学校对大学生创新能力培养的认识不到位、激励机制不完善、陈旧的教学方式和刻板的教学管理等问题。针对制约大学生创新能力的不利因素进行路径探析如下:加强学习实践;完善大学生科技创新的指导机制;完善激励机制;加强校企合作;加大对大学生的约束;因材施教。     

语文教学中学生创新能力的培养

课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。本文阐述语文课堂教学中如何利用设疑、创造环境、激发学生学习兴趣和欲望、拓宽教学空间等方法培养学生的创新能力。     

高中绘画模块教学中的“个性表现”初探

关注人的全面而有个性的发展是高中教育的新要求，促进每个学生全面而有个性的发展是普通高中课程改革的根本价值尺度。高中绘画模块教学在帮助学生掌握初步技法的同时，倡导学生个性化表现，能够开发学生思维想象，培养学生创新和探索意识。通过绘画模块的学习可以有效地帮助学生感受造型活动的基本规律，提高表现能力，让每个学生的潜能得到充分发展，从而形成学生敢于表现，创作成果独具特色。     

“那么几条”具有实质意义——《上海市促进大型科学仪器设施共享规定》立法启示

《上海市促进大型科学仪器设施共享规定》（以下简称《共享规定》），是全国首部促进科技创新资源共享的地方性法规。其从2007年11月1日起施行两年多来，在促进大型科学仪器设施的共享、提高科技资源使用效率、增强科技创新能力等方面发挥了积极的作用。初步计算，已节省购买大型仪器支出过亿元。     

通过科研素质训练全面提高学员创新能力

创新意识和创新能力是人才因素中至关重要的因素,高等医学院校教育的重点是加强大学生综合素质的培养,而通过科研素质的训练是培养医学生创新能力的重要途径.本文通过对科研训练的必要性,科研创新思想的培养,以及如何引导学员申请科研课题立项和参加课外科研等几个方面对科研素质训练提高医学生创新能力的举措进行了探讨.     

素质教育应注重思维创新能力的培养与提高

“人是在文化中得到完美的”作者通过在湖州市嘉业藏书楼前的惊叹和感奋，引入沉思，这“书楼与我心的对接”，使思绪驰骋藏书楼内外的文化和文化人。     

发展创业风险投资 提升企业创新能力

创业风险投资不仅是一种融资渠道和管理模式．也是一项具有独特功能的制度。当前。我省要将科教资源转化为经济发展优势、加强自主创新能力。建设资源节约、环境友好型社会，在很大程度上离不开风险投资事业的发展。     

暑期社会实践:素质教育的重要途径

组织学员利用暑期开展社会实践，紧紧围绕提高政治觉悟和培养创新能力，坚持重点项目与普遍参与相结合、服务军民与科技宣教相结合、社会认知与理沦指导相结合，把政治理论课教学改革引向校内小课堂与社会大课堂互补共育的良性循环，是推进军校素质教育的重要途径。