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作为发展中大国,印度的科技政策一直为人瞩目,在它的推动下,只短短几十年,印度就已经在空间技术、核技术、信息科技等许多领域名列世界前茅。不仅如此,科技政策在推动印度社会经济发展中也起到了一定的积极作用。本文从解析印度科技政策的发展过程及特点入手,具体分析了科技政策在印度社会经济发展中的作用,总结了如何借鉴其经验和教训,完善我国科技政策与科技管理体制,使科技政策更好地服务于和谐社会建设。 相似文献
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有这样一个古老的国度,七成国民是文盲,但其位于世界尖端的IT产业和生物制药业却十分了得。这个国家就是印度。它如何了得?在生物制药业片面,印度药不仅物美,而且价廉。 相似文献
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王岫 《安徽中医药大学学报》1989,(1)
药材仓虫的种类,目前尚不完全清楚。据有关省、市1982年的初步调查,已知的药材仓虫已达89种。这些虫害每年都给中药材造成很大的损害。所以,搞好药材的保管,不仅关系到药材的质量及药品的疗效,也有很大的经济效益。因此,以保证质量为中心,搞好药材保管是医院药剂科的重要工作。 我院药房自1984年开始,尤其是贯彻执行药品管理法以来,在加强管理和科学保管两方面采取了一系列措施,改进了中药材的保管,因此在近几年夏季的霉雨季节里,基本没有发生虫蛀霉变现象,保证了药材质量,节约资金达万元以上,在几次市药品检查评比中都受到了好评。1988年夏季,是北京地区 相似文献
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文学理论:从教学形态到理论本体探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨文学理论的学科体系和理论本体问题 ,可以从文学理论的教学形态入手。在我国现行文学理论教学形态中 ,其学科概念、范畴所指存在着一些习惯性的理解与表达错误 ,导致文学理论与文学发展史、文学批评相分离。文学理论的理论活力减弱 ,使其逐渐成为知识汇编。重建文学理论学科 ,改进其教学形态 ,其思想基点是深入探索文学理论赖以生存的哲学美学资源和文学构成本身。文学理论首先是一种“理论” ,思维与方法是其不可缺少的特质 ;然后是关于“文学的”理论 ,必须紧扣文学本身进行言说。 相似文献
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当下的高校文学理论课程教学,面临着一些困境,其中解决的办法之一就是以当代意识为指导,进行文学理论课程群的建设。在进行文学理论课程群的建设中,有必要对于核心概念的界定、理论依据、研究现状和研究内容进行梳理和总结。通过课程群的建设,实现文论间知识的渗透和转换,定会产生教学的整体效益,使文学理论这个系统不断充满着生机和活力。 相似文献
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美国《商业周刊》杂志曾发表了—篇有关中印经济发展比较的文章,该文详解了印度被“误读”的五个方面,认为,印度与中国的差距既不是如人们所言的那样存在几十年的差距,也不是说马上就会超越中国,“正在从一个遍地是大象和耍蛇人的国家转变为一个IT强国和新兴经济大国”。根据我们这两年的观察研究发现,印度象和中国龙的你追我赶,确实是一场颇为引人注目的赛事。 相似文献
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在阶级社会,因为生产力的落后性、生产关系的对抗性、社会动力机制的自发整合性等原因,人类历史总是按照发达国家侵略落后国家、统治阶级压榨被统治阶级的方式无情前进,人道主义者难以科学解释历史尺度与价值尺度的关系而产生尺度纠结之苦恼意识。马克思承认历史自发发展必然性中潜藏的巨大代价,但反对用伦理道德谴责历史。马克思晚年分析中、印、俄东方社会三大国的国内外局势后指出,如果它们能够在坚持历史必然性与发挥人的主体能动性方面实现有效结合,找到变革世界历史场域属性、迅猛提升生产力、降低发展代价的突破口,就有和谐而持久崛起的可能。马克思这一思想对中、印、俄东方社会三大国当代崛起依然有重大理论指导意义。 相似文献