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11.
吴建 《党建文汇》2002,(14):16-16
自5月中旬起,印度与巴基斯坦在克什米尔地区紧张对峙,两国不断向各自的控制区内调兵遣将,埋雷布阵。近一个月来,克什米尔几乎每天都有炮击和枪战.冲突随时都有发展成战争的危险。  相似文献   
12.
本世纪杰出的英国小说家E.M.福斯特通过其具有浓郁的现代主义色彩的成功之作《印度之行》,杂而广阔的社会背景中探索了人与人之间的关系。本文力图以作品中的主要人物为切入点,对他们之间关系的发展加以透析,揭示了作者对人与人之间真诚联结的强烈渴望,以及超自然力量主宰下不同种族、不同文化、不同民族之间无奈的隔阂与分离的现实。  相似文献   
13.
提起白求恩,国人无一不晓,但谈到柯棣华,恐怕就鲜为人知了。其实,柯棣华的感人事迹不亚于白求恩,他继承了白求恩的未竟的事业,在白求恩工作过的地方整整战斗了三个春秋,他像白求恩那样,为了中国人民的解放事业,献出了宝贵而年轻的生命,被誉为“第二个白求恩”。  相似文献   
14.
廉立 《天津律师》2005,(6):51-53
案情介绍 2003年4月,天津外国语学院教师沈履伟在天津古籍出版社出版了他的论文自选集——《求是集》,其中文学论文15篇。在申报教授职称时,沈履伟用《求是集》这本书作为科研成果公开展示,其间群众揭露《求是集》中有抄袭他人已发表的论文,沈履伟分别找到原发表论文的作者——天津师大古籍研究所的董XX和南京学者封X,企图以“合作”的名义掩盖其抄袭的事实,但其教授职称的申报仍被天津市高评委否定。  相似文献   
15.
中国和印度,是亚洲大陆上的两个巨人.从国情看,两国都是幅员辽阔、人口众多的大国,又都是历史悠久的文明古国.在现代,除社会制度外,两国在自然资源、人口数量、历史遭遇、当今任务等方面,都有许多类似的地方,中印两国具有很大的可比性.然而,两国在发展道路上却选择了不同的经济制度,中印之间的竞争是一场标准的经济制度竞争.通过对这两国发展历程的分析,我们可以更加深刻地了解,选择符合国情的经济制度对发展中大国的经济发展是多么重要.  相似文献   
16.
30年代是中国20世纪学发展中的重要转折时期,在其后相当长的历史时期内的学论争,学讨论乃至学批评中,都能发现30年代学论争中所形成的一系列特点的遗存,因此,本的探讨对加深理解30年代乃至整个20世纪学的发展均有着重要的意义。章分别从学论争的起因,论争中各方所关注的重心、论争各方的心态,对话的基本方式以及看问题的角度等等方面,论述了中国20世纪30年代一系列重要学论争的最基本的也是最显的特征,并进而分析了这些特征得以形成的30年代特殊的政治化语境的根源。  相似文献   
17.
本刊记者 《海内与海外》2007,(9):F0003-F0003
~~中国华侨文学艺术家协会第四次会员代表大会在京召开@本刊记者~~  相似文献   
18.
一、印度民族精神的内容和特质 印度的民族精神是指印度各民族在生存与发展的过程中所形成的具有共性和主导意义的维系各民族存在和推动各民族发展的共同心理素质.  相似文献   
19.
《湘潮》2007,(5)
《天净沙·秋思》是广为传诵的元曲作品,本文从这一部作品的三种英译入手,阐述了什么是文学模糊,文学模糊产生的原因,以及文学模糊对文学作品欣赏的意义。  相似文献   
20.
应尼泊尔世界事务委员会和印度德里研究会的邀请,3月3-14日,徐建国秘书长率交流协会代表团访问了尼泊尔和印度。  相似文献   
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