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921.
滕培恩 《中共南宁市委党校学报》2000,(4)
本文从三个方面着重论述了历史知识在“讲学习”中的启迪作用;在“讲政治”中的借鉴作用;在“讲正气”中的激励作用。注重这些作用的发挥,以提高“三讲”教育的效果。 相似文献
922.
知识经济时代党校图书馆工作思路 总被引:1,自引:0,他引:1
江锐 《中共南宁市委党校学报》2000,(3)
本文分析了知识经济时代给党校图书馆带来的影响,指出了党校图书馆面临的问题,提出了今后的发展方向。 相似文献
923.
郑传芳 《福建省社会主义学院学报》2000,(1):12-13
土地革命战争时期的国共关系,是从分裂走向合作,从你死我活的军事战争走向联合抗日共赴国难。研究土地革命战争时期国共关系的这种重大转变及其原因、经验,对我们同李登辉的“两国论”进行坚决的斗争,并争取最终实现祖国统一大业,有着重 相似文献
924.
《江苏省社会主义学院学报》2000,(2):F002-F002,1
人类即将跨入二十一世纪,迎来崭新的时代,我国改革开放和现代化事业也展现出勃勃的生机,而要取得我们事业的成功,不断创新是关键。正如江泽民同志所讲的:“创新意识对于我们二十一世纪的发展至关重要。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力”。体制创新、机制创 相似文献
925.
21世纪的时代课题与道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
道德教育的社会功能是保证社会有序运转.展现在人类面前的21世纪将是一个发展更加多元化、复杂的时代,各国间综合国力的竞争,市场经济体制完善,科技飞速发展,全球化进程等都是重大的时代课题.道德教育必须表现出应有的进取性、应变性,积极与时代课题相融合,才能更好地实现其社会功能,对21世纪人类社会的政治、经济、文化秩序的良性运转发挥作用. 相似文献
926.
朱明远 《中共四川省委党校学报》1999,(3)
该文概述了我国建国初期、社会主义建设道路探索期间和改革开放时期反腐倡廉的经验、教训及主要特点。建国初期反腐倡廉的成功经验,一是注重思想政治教育,树立牢固的反腐倡廉意识;二是纪、监部门的组织建立和加强,三是发动群众,严惩腐败。社会主义建设道路探索时期反腐倡廉的主要特点,一是基本上保持了前期反腐倡廉的良好态势;二是反腐倡廉被“阶级斗争为纲’所包容。改革开放时期反腐倡廉的主要特点,一是反腐倡廉开始走上民主和法制的轨道,二是反腐倡廉是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争。 相似文献
927.
928.
20世纪初发生于美国的“黑幕揭发”运动,造就了一批优秀的记者和作家,为揭露性新闻报道积累了经验;促进了美国新闻业尤其是期刊杂志业的繁荣,凸现了新闻界监督社会的职能,提高了新闻事业的社会地位;促进了美国民主与法制的发展 相似文献
929.
爱国主义是中华民族的优良传统,也是历史科学研究的一个重要课题。对全国人民特别是青少年进行爱国主义教育,历史科学既责无旁贷,同时也具有不可匹比的巨大优势。运用历史素材进行爱国主义教育,必须把握好以下原则:一是把爱国主义与狭隘的民族主义严格区别开来;二是坚持以阶级分析与历史主义相统一的原则来评价民族英雄;三是坚持爱国主义与国际主义相结合。 相似文献
930.
刑讯逼供是我国法律明令禁止的一种封建、法西斯的讯问方式。虽然在历史上曾被中外的办案者所普遍采用,但由此而造成的冤假错案则不胜枚举。在社会主义法制逐渐健全的今天,这种早巳被人们唾弃的讯问方式却仍然顽固的残存着,这与某些办案人员的特权思想、方法简单、素质低下、法制观念淡薄等有着这样那样的联系。因此加强法制建设,提高侦讯人员的素质及科学办案和讯问体系,是遏制刑讯逼供的必要途径。 相似文献