学习贯彻十八大精神开创公证服务新局面

一、如何学习贯彻十八大精神 (一)多层次、重方法,正确领会十八大精神的主要内涵 一是通篇累读法.书读百遍,其义自见.我们学习贯彻十八大精神的基础就是学习原文,通读几遍原文后,对整体有一个概念性的了解,为下一步全面理解、准确把握十八大精神的丰富内涵、精神实质和理论观点做好准备.读的过程中摘抄关键语句、重点段落,结合媒体解读,深化学习效果.     

西方语篇分析理论对我国高校英语翻译教材建设的启示

基于对建立于传统语言学基础上的我国高校本科英语翻译教材不足之处的分析,通过对西方语篇分析理论的介绍,指出西方语篇分析理论对我国高校英语翻译教材建设的积极影响。笔者认为高校本科英语翻译教学改革需要有配套的建立于语篇分析理论之上的新型教材,这样可以更好地培养学生的语篇意识,提高学生的翻译能力。     

《北京政法职业学院学报》编辑体例

一、文稿编辑1.编辑:论文标题使用三号黑体,以20字以内为宜,可以使用副标题;作者姓名使用四号宋体,置于标题正下方,若有多位作者须按序排列;中文摘要和关键词使用小四号宋体;[摘要](小四号黑体)200字左右,[关键词](小四号黑体)3-5个;正文使用小四号宋体;全文使用固定值25磅行距;全文字数以4000字—8000字为宜。2.英文:标题、作者姓名、摘要、关键词的英文翻译附于文后。     

译古文 看前程

多年前,老师给我们布置了一道古文断句翻译题,同学们答案各异,但今日一读,让我生出无数感慨。题目是翻译《道德经》中一段话,原文如下：“道可道非常道名可名非常名无名天地之始有名万物之母。”     

一句并非鲁迅的“名言”

近年来，盛行一句所谓鲁迅的“名言”：“越是民族的，越是世界的。”且不管这句话的对错，问题是你查遍《鲁迅全集》，也找不到这句“名言”的踪影。因为这本来就不是鲁迅的话，而是别人望文生义、节外生枝出来的。那么，鲁迅的原话是怎样说的？不妨原文照录如下：     

东北亚战区导弹防御大事记 1990年5月-2000年6月

美国加利福尼亚州蒙特雷国际问题研究所不扩散研究中心,就东北亚战区导弹防御问题编写了大事记。原文合中文6.4万字。现摘译如下,供有关同志参考。     

“换形”填空:兼顾语言输入与输出的有效方法

上世纪八十年代,Krashen和Swain分别提出了语言输入理论(以理解语言为基础)和语言输出理论(以使用语言为基础),这两种理论对于中国的外语教学产生了重大     

Balis原文传递及图书馆电子资源使用情况实证研究

在对本院师生Balis原文传递与电子资源使用情况的调查中，我们发现读者尚未完全认知图书馆的功能，知道或使用过原文传递这种新型服务模式的读者不多；师生获取文献的能力与学历及有无开展科研活动密切相关；互联网的海量信息以及搜索引擎的方便、快捷，降低了读者对图书馆的依赖程度。图书馆应该与时俱进，创新服务意识，加强对读者的宣传教育，提高用户的信息素养和图书馆意识，发挥图书馆应有的社会功能。     

郑和的功绩

上期贵刊登载了龚克先生的文章《解缙如何“玩转”朱元璋父子》，文中提到了“学而优则仕”，很是发表了一番感慨，甚至归纳出三个层次。 “学而优则仕”出自儒家经典著作《论语》“子张”，原文中整个句子为：“仕而优则学，学而优则仕”。这句话并非出自孔子之口，而是他的弟子子夏说的。