无名英雄杨黄霖和他的情报世家

2010年9月28日,杨黄霖叔叔病故。那天正是先父金城的忌日,杨家人说杨黄霖是追随老首长西去了……确实,杨黄霖叔叔是爸爸在延安时的得力助手和战友。杨黄霖,在延安交际处工作时叫黄霖,我记事时就认识他。他的妈妈肖禹,人们尊称为杨老太太,1946年春携长媳及孙儿孙女来到延安,入住交际处。当时的烈军属住在交际处的还有孙炳文夫人任锐及其女儿孙维世,欧阳陶承,黄齐生夫人王守瑜老太太,郭沫若的岳母喻老太太,以及林彪之父林明卿、姐姐林宝珠……他们都是交际处的烈属     

对外汉语口语教学中的文化心理干预研究初探

汉语口语交际能力既是对外汉语教学的目的,也是考查教学水平的重要指标。语言和文化之间密不可分的关系注定了对外汉语教学过程中必然时刻伴随着文化的因素,其中文化心理在对外汉语就口语教学中起着举足轻重的作用。充分利用好文化心理的干预,将会取得事半功倍的效果。     

新形势下国际中文线上口语教学课堂互动研究

随着信息化技术在高等教育领域中的广泛应用,国际中文教育逐渐由线下授课模式向线上授课模式转移。线下教学已经不能满足学生日益增长的汉语学习需求,线上教学由于其超越时空的优势在国际中文教育学界颇受欢迎,网络平台成为国际中文教育线上教学的主要阵地。这些教学平台通过网络视频沟通等虽然能保证一定程度的课堂互动,但是很多线下的教学方法、互动模式在线上并不能充分发挥其作用,造成线上口语教学互动效果并不理想。而互动在汉语口语课的教学中的重要性是不言而喻的,对培养学生在真实情境中的汉语口语表达能力有至关重要的作用。因此探索如何增加国际中文线上口语教学的课堂互动,提高线上教学的质量已经迫在眉睫。     

援交事件专题

【编者按】对中国大陆而言,援助交际可能是一个比较陌生的词语,也是一种新的社会现象。援助交际问题发端于日本,现已蔓延至韩国、中国香港、台湾及东亚地区。而2011年底发生在上海的中学生援交事件激起了社会各界的关注,本期主题研讨就是对上海中学生援交事件的学理思考。第一篇文章将援交事件置于社会治理的背景下,运用女性主义理论中的"他者"概念来解析援交女生在公众视野     

天津大学文法学院

天津大学文法学院是天津大学内设的综合性学院,设有英语、法学、汉语言文学3个本科专业,学院具有语言学及应用语言学、外国语言学及应用语言学、经济法学3个硕士点。学院下设英语系、法学系、中文系、大学英语教学一部、大学英语教学二部、研究生外语教学部、日语教学部7个教学单位,翻译与跨文化交际研究中心1个研究中心,以及斯拉夫研究所、科技法研究所、外国语言研究所3个研究所。国家大学生文化素质教育基地也设在文法学院。     

非言语行为、跨文化交际与外语教学

非言语行为是言语行为之外的一种重要的交际手段。在跨文化交际中,它有助于操不同语言的人们克服语言障碍,完成一定程度的交际。然而非言语行为又具有文化属性,在跨文化交际中表现出很强的文化差异。对目的语国家的非言语行为缺乏必要的了解会造成跨文化交际障碍,甚或导致交际失败。外语教学应培养学生跨文化非言语交际能力。     

试析跨文化交际

当今世界一体化的发展趋势,正在形成一股把不同文化的人们连在一起的势不可挡的潮流。面对21世纪社会生活的急剧变化,面对多元文化给人类交际带来新的挑战,我们须对跨文化交际这一课题作深入探讨和研究,以适应当今全新的国际交往的需要。     

警务危机公关

警务危机公关（ crisis management）是警务交际理论的一个新视角,本文强调的主要观点是：在现阶段的严重问题是警务危机意识缺乏,应改变处理危机的整体效果,实施危机公关管理（包括研究危机公关的社会策略、设立机构、制定计划、培训专业人员）,开展有效新闻传播。本文还涉及到警察在政府危机中的策略和姿态,向警学家提出了解释警察立场的基础理论问题。     

高职酒店英语口语课堂中的差异化教学策略

口语教学是构成高职酒店英语教学的重要内容,唯有不断提升口语教学实践水平,才能真正培养学生形成与相关工作岗位相适应的职业能力与工作水平。然而,从整体上看,当前高职酒店英语口语教学实践中仍然存在着一些不足与问题,究其原因,主要在于教师未能充分认识学生彼此之间客观存在的差异、习惯于应用单一化的模式组织教学。本文主要在概述差异化教学方法、分析当前高职酒店英语口语教学中所存在问题的基础上,探讨差异化教学在高职酒店英语口语教学中的实践应用方法,旨在提供有价值的参考。