创新消防监督机制 全面实施“三分三定”新的工作格局

消防监督"三分三定"工作是2008年11月5日广东省政府在中山市召开的消防工作会上提出的要求,"三分"就是"分部门、分区域、分重点","三定"就是"定人、定岗、定量",深圳市公安局消防支队在积极借鉴中山支队消防监督"三分三定"成功经验的基础上,创新实行了有深圳特色的消防监督"三分三定"模式。本文从前期调研、试点实践、全面推行等方面详细介绍了深圳市公安局消防支队实行消防监督"三分三定"模式的工作原则、量化标准等具体工作内容和做法,对相关单位和工作人员探索消防监督管理模式,解决一些消防监督工作难题有一定的参考作用。     

盗窃被发现后公然夺物的行为定性——兼论“平和手段”下抢夺罪与盗窃罪的界分标准

我国刑法理论的传统观点认为．盗窃是指秘密窃取公私财物的行为,抢夺是指乘人不备公然夺取公私财物的行为。但是,根据这两个传统定义的字面含义,基本上不可能将盗窃罪与抢夺罪的本质特征区分开来,因为“秘密窃取”本就意味着“乘人不备”．反过来说．“乘人不备”同样也具有秘密性,所以“乘人不备”并不是抢夺罪的主要客观要件。正因如此,许多教科书删除了抢夺罪定义中的“乘人不备”一词,形成了如下定义：抢夺是指公然夺取公私财物的行为。     

刑事审前程序分流机制发展概述

美国、德国、日本等国的刑事审前程序分流机制经历了产生、发展、成熟的过程。现今,这些国家分别通过警告、暂缓起诉、不起诉等方式对特定的刑事案件在侦查、公诉阶段进行分流。审前程序分流在这些国家的司法实践中发挥着重要的作用。     

形似神殊:“分”与“权利”“义务”辨异北大核心

"权利"和"义务"是西方法律文明中的基石性概念。"分"(fèn)是我国古代政治法律思想研究中一个未被充分重视的重要概念,意指人之行为的规定性。"分"体现了中国古人的权利义务观,与源自西方的"权利""义务"在含义上有相通之处,但由于植根的文化环境不同,两者也有许多重要的差异,可谓形似神殊。     

高等数学分层次教学的探索

高等数学作为一门基础课．为学生思维能力的培养以及科学研究方法的掌握奠定基础。近几年．随着教学改革的不断深入．其教学内容有了一些调整．教学方式方法也逐渐多样化．但课程设置本质上变化不大．教学组织形式还是沿袭以往的传统：分专业开设．大班集体讲授。在当前的教育环境中．这种旧的教学组织形式逐渐呈现出局限性。本文在客观认识高等数学教学实践的基础上．结合高等数学的特点．提出分层次教学模式．作为公共基础课教学改革的一种尝试．     

新藤黄酸固体脂质纳米粒在大鼠体内药物代谢动力学研究

目的 考察新藤黄酸固体脂质纳米粒（gambogenic acid-solid lipid nanoparticles,GNA-SLN）在大鼠体内的药物代谢动力学特征。方法 对大鼠分别腹腔注射GNA和GNA-SLN,采用高效液相色谱法测定GNA在大鼠体内的血药浓度,DAS 2.1软件拟合计算药物代谢动力学参数。结果 腹腔注射含等量GNA的GNA溶液和GNA-SLN后,GNA-SLN组的峰浓度是GNA溶液组的3.06倍,药时曲线下面积约为GNA溶液组的3倍,体内滞留时间约为GNA溶液组的2倍。GNA-SLN显著增加了GNA的体内吸收,且延长了GNA在体内的作用时间（P<0.05,或P<0.01）。结论 SLN包载可改变GNA的体内行为,提高其血药浓度,延长其体内循环时间,有望改善其治疗效果。     

新时代统招专升本教育教学改进探索

针对统招专升本学生培养,提出从培养方案的制定到课程实施过程中课内课外如何组织实施教学改革。通过研究生源特点,重构培养方案,建设真正分层次的教学体系,重组“课内课外”教学流程,实施分方向培养体系,解决面对生源专业能力参差不齐情况下统招专升本学生的培养问题。     

有序有力有效推动海南天然橡胶林碳汇交易——关于将790万亩天然橡胶林分批次纳入碳汇交易名录的建议

<正>截至2021年底,我省有790万亩天然橡胶林。为精准有效落实习近平总书记2022年4月在海南考察时有关“要完善天然橡胶产业扶持政策”的重要讲话精神,以及省第八次党代会报告中提到,“要研究制定并落实天然橡胶发展规划,完善产业扶持政策,增强天然橡胶供给稳定”“海南自贸港争做‘双碳工作优等生’,建好国际碳排放权交易中心,积极参与国际碳排放权交易”等精神,本文结合建设国家生态文明试验区及形势发展要求,建议将海南790万亩天然橡胶林分批次纳入即将开业运营的海南国际碳排放权交易中心（下称海碳中心）交易名录,有序有力有效推动海南天然橡胶林碳汇交易。     

乌克兰危机的多维探源

俄乌冲突有着复杂的历史经纬和现实因素,是不同国际关系行为体在互动过程中彼此之间的矛盾不断累积直至激化的结果。本文基于国际关系层次分析法,分别从国际体系、地区体系、国家层面和个体层面探究俄乌冲突的根源。研究认为,俄罗斯追求巩固欧亚地区事务主导权与美国追求巩固全球霸权以及乌克兰通过加入西方阵营谋求独立权之间的矛盾是俄乌冲突中的主要矛盾,内外因素推动俄罗斯与西方及乌克兰的矛盾升级为军事冲突。冷战结束以来以美国为首的西方集团对俄罗斯持续推进战略挤压和全面遏制,乌克兰在对外政策多次反复后最终走上亲西方反俄道路,成为西方遏制俄罗斯的桥头堡,是刺激俄罗斯采取军事行动的外在因素。对大国地位的高度期待与残酷的现实境遇促使俄罗斯产生强烈的心理落差、相对剥夺感和屈辱感,北约东扩促使俄罗斯的安全焦虑不断上升,加上俄方在冲突前对于国际形势、作战对象和自身实力作出相对乐观的判断,成为推动俄罗斯作出具有“挫折—反抗”性质决策的内在因素。普京总统在俄罗斯决策系统中居于核心地位,因其大国抱负、对于乌克兰的执念以及铁腕作风成为必不可少的媒介,将俄罗斯的战略诉求和安全压力以军事冲突的形式展现和释放出来。而泽连斯基选择联美抗...