浅谈多媒体技术与法学课程的整合

多媒体技术与法学课程的整合,意味着在法学课程的教学活动中结合使用计算机多媒体技术,以便好地完成法学课程目标,它是在法学课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源与课程内容进行有机结合,以共同完成法学课程教学任务的一种新型的教学方式.     

利用多媒体课件培养小班幼儿的创新思维

一、多媒体课件在小班教学应用中的主要优势(一)利用多媒体激发学习动机,调动幼儿积极创新。爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师。"它是一种积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向,积极的思维活动是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础上的。"多媒体"的合理运用把无声的文字变成有声有色、有动有静的形象化语言,极大地刺激了幼儿的感官,更好地激发孩子们的学习兴趣,促使他们自觉地学习,注意力高度集中,能积极思考问题,探索创新。     

用信息技术构建英语口语教学语境

在我国英语的学习,由于受母语的影响,英语学习缺乏母语那样的学习语境。英语作为国际通用语言,英语听说能力的培养直接关系到学生的英语运用能力,尤其是英语交际能力,英语口语教学离不开语境的构建,教学中语境的构建应用来激发学生的学习兴趣,以启迪学生的思维。为此,本文从信息技术支持英语口语教学的可行性和英语口语教学现存的问题及英语口语教学语境构建的原则、策略、和作用等方面就信息技术条件下用多媒体技术构建英语口语教学语境进行分析说明。     

多媒体技术在英语教学中的运用

多媒体技术手段的运用是现代外语教育的一个重要发展方向,也是当今外语教学的发展趋势。如何充分利用多媒体技术为英语教学服务,全面提高学生的英语语言能力是值得探讨和研究的问题。     

多媒体在任务型英语教学模式中的积极作用

任务型语言教学法已逐渐成为中国英语教学的主流方法。它改变了枯燥的传统授课模式,激发了学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极性和主动性,培养了学生的语言应用能力。但在实施过程中仍然存在一些问题,而多媒体技术的特点决定了它是任务型语言教学的得力助手,对任务型语言教学模式的有效实施起到了积极的作用。     

多媒体技术在教学运用中应注意的问题

随着多媒体计算机、网络信息技术的飞速发展 ,多媒体技术在教学中的运用越来越广泛。要发挥好这一现代教学手段的作用 ,多媒体课件在设计与制作中应注意解决好内容的选择、形式的运用、时机的把握、制作的质量以及界面设计等问题。     

计算机多媒体技术在痕迹教学中的应用

一、引言 计算机技术的飞速发展,改变了人们收集、处理、传播和交换信息的方式,推动了社会信息化的进程,给我们的工作、学习和生活带来了巨大的影响。它不仅优化了教学环节,更新了教学内容和教学手段,提高了教学质量,而且给授课教师节省了时间,使他们有更多的时间和精力投入到新的教学科研活动中去。 计算机多媒体技术是指能够同时具有采集、处理、编辑、存储和展示功能的两个以上不同类型信息媒体的技术。这些媒体信息包括文件、图型、图像、动画、声音、视频等。多媒体技术是几种高级而又互不相同技术的有机组合,即信息传播技术、信息处理技术和信息存储技术的组合[1]。多媒体的突     

关于数字博物馆建设的思考

21世纪是信息的社会 ,随着信息高速公路的不断发展和完善 ,以及计算机技术、通信技术 ,数字化技术的发展 ,使得数字化信息革命和计算机网络革命已席卷全球。美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书中断言 :“数字化关系着人类的生存” ,作为信息传播中心之一的博物馆也正经受着由此所带来的数字冲击。在上个世纪的 90年代 ,图书馆领域逐渐涌现出不同规模数字图书馆的雏形 ,于是在这些基础上 ,人们逐渐提出数字博物馆这一概念 ,我们经常可以从报刊和网络上看到一些网民的经验之谈 ,据说可以不费吹灰之力进入美国的古代艺术博物…     

预防职务犯罪宣传的旗帜——北京三月雨文化传播有限责任公司成果展示

北京三月雨文化传播有限责任公司成立于2003年3月,是一家专业从事反腐倡廉和预防职务犯罪宣传的单位。现有项目前期工作人员213人,项目后期工作人员183人。公司依托先进的管理理念,形成了从方案策划,效果图设计、施工图设计,视频制作,多媒体技术运用,讲解词撰写,讲解员培训、展厅布展制作及施工在内的完整的产业链。公司凭借不断创新的精神和大量详实的图文及影像资料,已为最高人民检察院、监察部、银监会、国家税     

关于高校多媒体技术教学方法的思考

多媒体技术在高校课堂教学中的应用日益广泛，其优点显而易见。但在教学中存在的问题也不容忽视，如“照屏宣科”、师生分离等。高校教师在教学实践中，应力求将传统教学与多媒体教学有机结合，发挥各自的优势，实现二者的有机结合。