论铁路复退军人学员的管理方法与技巧

本文通过分析铁路复退军人学员的特点，作者结合在复退军人岗前培训和专业学历教育培训中的教学和管理实践，分析了复退军人学员管理难度大的原因，提出了针对复退军学员管理的五个基本方法，总结出八个方面的工作技巧，文章最后陈述出发人深省的感慨：复退军人学员曾经是我们心中最可爱的人，在当兵的岁月里，他们战斗在抗洪第一线、风餐露宿在抗震救灾的废墟上，而今他们复员退伍成了我们的学员，我们要用“心”培养他们，他们的不足之处就是缺文化，正确引导并把知识传授给他们，培养他们成材，是我们职教工作者的无尚光荣。     

看湖南卫视“来真的”

接档《我是歌手》《,中国最强音》首先要面对的是观众被吊高的胃口,而节目核心"真人秀",则要避免作为舶来品南橘北枳的困扰。湖南台将"最强音"看做是对"中国梦"的隐喻--我们要共同享有人生出彩的机会,而这种隐喻,在当年的"超女"、如今的"快男"舞台上也可找到走在长沙街头,偶一抬头,常能见到路边广告牌上,陈奕迅、章子怡、罗大佑、郑钧为湖南卫视《中国最强音》拍摄的大幅宣传海报。     

战地风云

<正>(接上期)李宗仁又道:"另外,我还想请驻防在豫东的十五集团军司令何柱国任训练班副主任。他们东北军过去与我们来往甚少,借此可以多来往一些!"白崇禧道:"嗯!好!好!你还可以把东北军的将领放在前几批训练,以免训练班办不长久。"俩人商议一定,白崇禧就站起来道:"德公,好事赶早不赶晚!我这就去找老蒋请示,设法让他通过。你就在此等我的好消息吧!"白崇禧去后约两个时     

深化任职教育改革创新学员能力素质考评机制

任职教育院校学员能力素质考评是深化任职教育改革的主要内容之一。必须着眼任职教育要求，创新学员能力素质考评机制。为此，应从建立考评标准、完善考评方法、优化考评模式、强化考评结论四个方面入手，建立和完善以任职能力素质为考评内容的考评机制。     

浙江预备警察徒手防卫与控制培训课程的现状研究

<正>一、前言徒手防卫与控制课程,是预备警察培训的重要警务技能。①目前,在全国各类预备警察培训中,均在不同程度上开设徒手防卫与控制课程。②因为徒手防卫与控制技术的特点可以在短期内被学员掌握,且在警务实战中运用广泛。③但是,现有预备警察培训的徒手防卫与控制课程呈现何种状态?达到何种教学效果?却不得而知。对教学现状认识的不清,     

2013年南宁市学习贯彻党的十八大精神大培训暨春季主体班开学典礼在我校举行

4月15日上午,2013年南宁市学习贯彻党的十八大精神大培训暨春季主体班开学典礼在我校举行。市委常委、组织部部长雷应敏出席开学典礼并作了重要讲话,市委常委、纪委书记雷永达出席开学典礼并为主体班学员进行"增强拒腐防变能力"首场专题辅导。本次春季主体班共有10个班,学员500多人。培训安排呈现出新的特色:一是突出"整合",更加注重整合国内外优质的教学资源,邀请了中央党校、国际关系学院、     

实施项目管理,促进教学互动,提升培训实效——甘肃行政学院教学培训“项目制”管理经验介绍

正2005年以来,根据干部教育培训工作发展趋势,结合我院工作实际,在干部教育培训中积极探索实行培训班次"项目制"管理。发展实践证明,"项目制"既促进了教与学之间的互动交流,提升了培训的实效性、针对性,也推动了教学、科研、咨询"三位一体"的良性互动,获得了良好的发展效果。"项目制"实践,体现了我院务实、改革、创新的发展精神,展现了院领导敢于谋事、善于决断的勇气和智慧。一、项目制管理的内容特征我院培训管理中实行的项目制是指,把每一个培训班次作为一个项目,每一个项目实行项目组负责制。项目组承担开展学员培训需求调研、制     

学员队党支部召开支委会实录

《中国共产党军队支部工作条例》(以下简称《支部工作条例》)颁发以来,炮兵学院南京分院各级党组织进行了认真学习贯彻。现将该院整理的学员队党支部召开支部委员会的情况及应克服的问题刊发,供大家参考。     

美国海军军官学校领导力培养目标特点

领导力是军校学员的核心能力，是现代化高技术战争中无形的战斗力。美国海军军官学校作为美国海军唯一一所承担海军军官任命前基础教育的初级军官学校，十分重视培养学员领导力。在其领导力培养模式中，培养目标的定位、构建及实现尤具特色，这对提高我军院校领导力培养质量具有借鉴意义。     

洛桑国际管理学院培训的特色及借鉴意义

窦德才的洛桑国际管理学院培训的特色及借鉴意义一文指出,瑞士洛桑国际管理学院作为一家旨在培训优秀国际化管理人才的学院,每年约有来自98个国家的8000余名企业主管参加培训。其整体课程教学质量在欧洲商学院中排名第一。作为世界一流的商业管理学院,其教学定位特色突出,教学内容领导前沿,教学方法灵活多样,教学过程务实有效,教学管理精细独特,实现了学院所倡导的真实世界、真正学习(Real world,Real learning)的理念,对我们做好干部教育培训工作具有重要的借鉴意义。