家长学校：通向家庭和学校教育一致性的路径

在当前的青少年教育中,由于家长在思想观念和教育方式上存在着种种误区,所以家庭教育与学校教育不能很好地衔接,教育领域中的高耗低效现象长期存在着。在这样的情形下,家长学校作为一种必要的“熔炉”,在提高家长素质,弥补家庭教育缺陷,使学校教育增效等诸多方面均起到了十分重要的作用。家长学校在教育内容、教学方式、教学保障、教学评价上都应该形成完整而合理的体系。     

论跨文化视角下的外警学员管理

随着中国对外籍执法警察培训数量的增多,一定程度上给培训管理工作提出了挑战。其中跨文化差异成为重要的因素之一。本文就外警学员在中国培训期间的文化不适进行分析并从跨文化的视角对该问题的管理进行多角度归纳和总结分析。     

强化德育 创新机制 推动党校学员管理工作迈上新台阶

近年来,哈尔滨市委党校按照"围绕中心、服务大局,创新党校事业"的工作思路,坚持把德的教育和党性锻炼贯穿于学员管理工作的全过程,以创新作为推动学员管理工作发展的动力,在加强理论和实践结合、解决工学矛盾、围绕市委中心工作出成果等方面推行了一系列行之有效的学员管理模式,进一步提高了干部教育培训工作的质量和效果,赢得了参训学员和全市机关干部的广泛好评。     

强化学员科研能力造就现代创新型警官

江泽民主席在北京大学建校100周年大会上指出：“我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理,为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前站,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。”只有融传授知识、创新知识、应用知识于一体的研究型大学才能培养出适应二十一世纪科技发展需要的高层次创型人才。     

“法轮功”为何能“迷魂”

最近,人们对“法轮功”部分信徒闹事竞能痴迷到自焚的原因觉得奇怪。很多人士纷纷剖析个中原因：有的认为是李洪志利用了群众想通过气功实现健身治病的愿望,有的认为是练习者精神空虚、信仰危机,有的认为是科学知识普及不够,有的认为“中毒”的高级知识分子在自己专业外没有科学思想……本文作者在同意上述观点的基础上,补充和强调认为,李洪志要求学员习练“法轮功”的方式本身使练习者的意识进入催眠状态,是其具有强烈“迷魂”作用和致人精神病的最重要因素。     

试论行政学院教师课堂行为的选择

教师在课堂上的行为是教学成功的关键。而教师课堂行为的选择主要在于对学员群体心理特征的了解和正确的利用。行政学院的教师都要研究学员的心理特征,认真调适好自己的课堂行为。     

非洲各国友人欢聚中国

2009年夏季,对外友协举办了首届非洲对华友好组织负责人研修班,36名学员分别来自吉布提、多哥、贝宁、刚果(金)、毛里塔尼亚、马里、阿尔及利亚、几内亚     

西点的品质——读《西点军校的经典法则》有感

＂一进西点,学员就宣誓要忠诚,并把自己和普通人区别开来。学员接受了与职务相符的所有特权,也必须承担应尽的义务。摆在学员面前最棘手的标准是‘不容忍’条款。这一条款每天都提醒学员记住,     

新形势下如何改进公安高校学员思想政治工作

公安院校学员思想政治工作存在一些薄弱环节．对此应采取以下对策：树立素质教育观念;加强思想政治工作队伍的建设;求真务实,在思想政治工作的针对性、实效性、主动性上下功夫;深入持久地开展以集体主义为核心的价值观教育;把规则的制定和实施作为加强学员思想道德建设的核心。     

正确认识民粹主义

教学对象：党员及入党积极分子; 教学目的：帮助学员正确辨析什么是民粹主义,引导学员客观、理性看待社会问题; 教学形式：互动＋讲解＋讨论。