全文获取类型
收费全文 | 21164篇 |
免费 | 62篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
各国政治 | 179篇 |
工人农民 | 246篇 |
世界政治 | 708篇 |
外交国际关系 | 290篇 |
法律 | 1677篇 |
中国共产党 | 6501篇 |
中国政治 | 6547篇 |
政治理论 | 2137篇 |
综合类 | 2976篇 |
出版年
2024年 | 83篇 |
2023年 | 322篇 |
2022年 | 402篇 |
2021年 | 374篇 |
2020年 | 346篇 |
2019年 | 208篇 |
2018年 | 102篇 |
2017年 | 175篇 |
2016年 | 382篇 |
2015年 | 597篇 |
2014年 | 1758篇 |
2013年 | 1700篇 |
2012年 | 2037篇 |
2011年 | 2035篇 |
2010年 | 1978篇 |
2009年 | 1740篇 |
2008年 | 1894篇 |
2007年 | 1238篇 |
2006年 | 1084篇 |
2005年 | 774篇 |
2004年 | 428篇 |
2003年 | 408篇 |
2002年 | 455篇 |
2001年 | 349篇 |
2000年 | 282篇 |
1999年 | 32篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 9篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
151.
唐开菊 《学校党建与思想教育》2005,(11):65-66
著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘在于如何热爱学生,爱是一种信任,是一种尊重,是一种鞭策,是一种激情,是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程。”由此可见,教育的起点,就是从爱出发。作为一名长期从事班主任工作的小学教师,我通过不断总结教育中的成败得失,更深切地体会到了教育的前提就是从爱出发,爱是教育成功的保障,是教育生命力不竭的源泉。 相似文献
152.
一个伟大民族,她不仅有勇气正视历史和现实,而且有能力面对未来和挑战。中华民族既然能够创造农业时代4000年的辉煌,也必然能够创造知识时代100年的奇迹,重新走到世界文明的前列。我们有信心做到,因为,知识时代发展的动力是知识、 相似文献
153.
朱丕智 《西南政法大学学报》2002,4(6):24-26
1917年爆发的“文学革命”是社会时代的产物。社会制度由帝制而共和的变迁,社会恶劣环境状况的刺激,外来思想文化的影响,本土文学改良的积淀和新文化运动的助产,构成了“文学革命”产生的四大主要社会时代因素。 相似文献
154.
田川 《贵州警官职业学院学报》2002,14(5):88-90
改革开放的20多年,是我国经济快速发展的20多年。然而伴随着经济的快速发展,一些非道德与反道德的现象已呈漫延之势。唯利主义的肆虐与个人主义的张狂,不仅侵蚀了一些人的本性,也危害了社会。因此,加强道德建设成为时代的要求,成为社会主义内在本质的表现,成为我党作风建设的基础。 相似文献
155.
一、足球运动的特点(一)足球运动的特点。除了正规的足球比赛以外,只要有一个足球,有一块场地,人们就可以进行活动。如果要进行比赛,没有球门,也可以用砖头、石块、书包等代替。一般青少年在开始参加足球活动所需的技术动作是简单易学的。此外,群众性足球活动一年四季都可以在室外开展。(二)竞技性足球比赛难度大、观赏性强。足球比赛,特别是高水平足球比赛,激烈、精彩、变化莫测,胜负难以预料,因而扣人心弦、引人入胜,具有极高的观赏性。比赛过程中始终贯穿着进攻与防守、限制与反限制、制约与反制约的激列对抗,比赛双方存… 相似文献
156.
157.
田川 《贵州省政法管理干部学院学报》2002,14(5):88-90
改革开放的20多年,是我国经济快速发展的20多年。然而伴随着经济的快速发展,一些非道德与反道德的现象已呈漫延之势。唯利主义的肆虐与个人主义的张狂,不仅侵蚀了一些人的本性,也危害了社会。因此,加强道德建设成为时代的要求,成为社会主义内在本质的表现,成为我党作风建设的基础。 相似文献
158.
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……一个没有创新精神的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”国家教育部副部长王湛也指出,建立具有中国特色的基础教育课程体系,要“以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点”。在全面推进新课程的今天,我们要努力为学生开辟一片创新的天地,弘扬人的主体精神,发掘人的创新潜能,形成人的创新能力,满足每一个学生终身发展的需要。 相似文献
159.
汤日桂 《学校党建与思想教育》2005,(12):61-61
心理问题是时下不少青少年存在的一个问题,关注孩子的心理健康是学校教育及家庭教育中不可忽视的重要课题。如何卸下学生的心理负担,减轻他们的心理压力呢? 相似文献
160.
葛淑玲 《学校党建与思想教育》2005,(2):41-43
随着世界性经济全球化、文化多元化和信息网络化趋势的不断增强,随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的建立,学校的教育教学和教师的思想观念发生了复杂而深刻的变化。作为学校一切工作生命线的学校思想政治工作只有着眼于学校各种新变化,立足于培养人的全面发展的目标,着手于面对现实新变化的新举措,才能与时俱进,具有生命力,才能有实效性。 相似文献