未成年人附条件不起诉制度的价值及检察工作应对

新修改的刑事诉讼法正式确立附条件不起诉制度,迎合了深化司法体制改革的要求,为做好未成年人保护工作和办理未成年人刑事案件提供了法律规范,具有深远的意义和价值。检察机关作为附条件不起诉考验期内的监督考察主体,在相关司法解释及规则进一步细化之前应如何应对未成年人附条件不起诉工作,仍需摸索探讨。     

读列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》

列宁的《共产主义运动中的"左派"幼稚病》写于1920年4至5月间。当时受俄国十月社会主义革命胜利的影响,世界各国尤其是西欧许多国家出现了革命高潮,但这些国家的共产主义运动队伍中"左"的思想泛滥,对国际共产主义运动造成了严重危险。比如反对议会斗争,拒绝参加工会组织,主张"打倒领袖"、"取消政党",否认党的纪律,等等。针对这些错误思想,列宁写了     

“王老吉”的新战场

在市场营销策略上,电商企业不应该只强调"我有更低的价格",而是要强调"我有更充足丰富的商品、我有更快的物流、我有更优质的售后服务保障、我有更好的客户体验",只有这样,才能从价格战的泥淖中解脱出来,才能看得见更美好的明天近期,中粮我买网发布的最新促销信息引发用户关注和电商同行争议。其中,最醒目的便是王老吉红罐     

黑龙江省商务英语专业高校教师权变激励策略研究

本文在总结三大激励理论的基础上，根据黑龙江省商务英语专业高校教师需要现状，提出用权变激励策略来满足教师需要，激发其主观能动性和职业发展潜力，从而更好地为人才培养服务。     

当前影响党的群众路线贯彻的因素探论

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党领导革命、建设和改革事业取得胜利的一大法宝。群众路线是否得到贯彻执行,是衡量党和党的各级领导干部是否拥有群众基础的一项重要指标。当前党的群众路线的贯彻执行虽然取得了较大成效,但也受到部分党员群众观点认识不足、信念不坚定、工作机制不健全、民主沟通渠道不顺畅、工作作风问题凸显和制度建设不完善等因素的影响,从而制约着党的群众路线深入有效地贯彻执行。在此基础上,提出应对措施:一是坚定群众路线的信念;二是健全贯彻执行的工作机制;三是增强民主沟通渠道;四是大力弘扬求真务实的工作作风;五是加强制度建设。     

贪污贿赂犯罪主体研究

贪污贿赂犯罪是我国刑法规定的重要章节,掌握并界定贪污贿赂犯罪在犯罪构成方面的显著特点是具有重要意义的.如果不很好地区分出犯罪主体,就容易将贪污贿赂犯罪与诈骗罪、职务侵占罪相混淆,因此,对贪污贿赂犯罪主体方面进行深入研究,对于解决司法实践中疑难问题十分必要.     

从建构论视角看大学生就业压力的自我建构

从主体建构的视角出发论述大学生在就业压力问题上的自我建构机制。研究的结论是，大学生群体感知到的巨大就业压力包括社会建构的一般性压力和自我建构的个体性压力两类；“选择性信息关注”和“距离化应对策略”是大学生群体在就业压力问题上的两种自我建构机制。     

ACTA对我国国际贸易的影响及其应对策略

发达国家认为现有的TRIPS协议,虽一定程度上提高了国际知识产权的保护水平,但其在知识产权执法实践方面仍然不完善。所以,欧、美、日等主要发达国家又发起并制定了反假冒贸易协定(ACTA)。协议要求成员国强化打击假冒和盗版行为的力度,建立更高标准、更具体、更强硬的知识产权全球执法框架,并建立一个类似于世界贸易组织和世界知识产权组织国际机构以外的理事机构。ACTA的签订必将对国际贸易产生重要影响,尤其会给发展中国家的国际贸易造成巨大冲击。因此,应认真分析协议可能给我国带来的负面影响,并采取相应对策。     

伊春市中心区公立医院人才情况的调查报告

健康是人全面发展的基础,关系千家万户幸福。发展医疗卫生事业是提高人民健康水平的必然要求。医药卫生人才是推进医疗卫生事业改革发展、维护人民健康的重要保障。然而,面对伊春市区医疗卫生事业发展的新形势,尤其是深化医药卫生体制改革的新任务,以及人才竞争的新特点,伊春市区医药卫生人才总量仍然不足,素质和能力有待提高,结构和分布尚不合理,政策环境亟待完善,特别是基层卫生人才严重短缺,难以满足人民群众日益增长的医疗卫生服务需求。为此,对伊春市中心区卫生人才情况进行调研,为改变全市卫生人才状况、制定人才培养方案提供参考。     

民族地区高校马克思主义民族观教育的策略探析

随着教育现代化的开展,高校教育的作用越来越突出,特别是民族地区的高校。民族地区高校的马克思主义民族观教育有利于传承和弘扬民族文化、反对民族分裂主义,维护祖国统一,促进民族团结。树立正确的马克思主义民族观,能够加强大学生对中华民族的认同,提高大学生的思想认识,培养大学生的爱国主义精神。民族地区大学生是民族地区发展的中坚力量,为少数民族地区的经济和社会发展,维护少数民族地区的团结和稳定。民族地区高校马克思主义教育观虽然有重要的现实意义,但仍存在着很多问题和挑战。本文将从民族地区高校马克思主义民族观教育的现状分析出发,对民族地区高校马克思主义民族观教育的具体策略进行初步探析,希望对诸位同仁有一定借鉴意义。