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梁琳娜 《甘肃政法成人教育学院学报》2005,(2):113-114
开放式教学是针对传统教育模式而提出的一种"以人为本"的现代教育模式.本文主要探讨在市场营销教学中如何创设开放式的教学环境,运用灵活多样的教学方法和手段开发学生潜力,提高学生的创新能力,促进市场营销教学的改革与发展. 相似文献
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65.
毛寿龙 《中国党政干部论坛》2020,(3):19-23
开放式决策,可以实现地方政府决策的科学化和民主化,大大提升地方政府的执政能力和治理水平。地方政府要推进开放式决策,一是要认真执行有关法律和制度规定,使其形成秩序维度的力量;二是可以从公共政策分析过程的六个准备阶段即界定问题、搜集证据、形成政策可选方案、选择价值标准、预期产出、反复权衡等入手;三是在政策决定阶段,一般来说是封闭决策阶段,但也有很大的推进开放式决策的空间。 相似文献
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中国股票型开放式基金业绩的实证分析——基于信息比率与单因素模型评价方法的对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用信息比率与单因素评价模型,使用沪深300指数构建基准投资组合,对我国2005-2007年中10只股票型开放式基金经风险调整后的业绩进行实证研究。基于信息比率的基金业绩评价指标相对于单因素模型有较明显的应用优势,同时采用沪深300指数作为市场基准的评价结果更具有可靠性。 相似文献
68.
“开放式协调方法”和欧盟推进全球治理的方式:以援助政策为例 总被引:1,自引:0,他引:1
开放式协调方法是欧盟内部采用的一种"新治理模式",主要应用于社会政策等欧盟机构缺乏权能的政策领域,是欧盟在这些领域中加强成员国政策一致性的一种重要方法,其最基本的假设是:吸纳更多的行为主体进入政策制定过程,加强彼此之间的合作,为交流最佳政策实践降低交换成本,并经常性地、制度化地对政策的执行进行评估和监督。长此以往,各个成员国之间必将自然而然地出现一种实现最佳政策目标的方法,并进而导致各国在相关政策领域中的实践和程序的趋同。欧盟在规划全球治理时也倡导使用开放式协调方法,以实现劝说其他国家接受欧洲经验和欧洲发展模式的目的。但是,由于开放式协调方法的应用需要满足一些基本条件,它在全球治理中的应用并不总能带来欧盟希望的结果。 相似文献
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这场名为“你说我听,我说你听,平安和谐大家谈”全开放式的警民恳谈会,不仅给安吉县城的老百姓留下了深刻的印象.更在湖州市委常委、公安局局长金伯中的心里种下了一粒种子。 相似文献
70.
公共政策制定中的公民参与——基于杭州开放式政府决策的经验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国政治民主化进程的推进以及公民意识的日益觉醒,公民有序参与公共政策制定过程这一议题备受学者、政府官员与民众的关注。本文特选取获得2010年中国地方政府创新奖的杭州开放式政府决策为研究对象,从公共政策制定过程视角出发,剖析杭州开放式政府决策的过程、决策特点和公民参与的形式,总结并诠释杭州市开放式政府决策的实践作法与相关经验,认为构建公共政策制定过程中的公民参与机制关键在于回答好四个问题:谁参与、参与什么、怎样参与以及参与效果如何。 相似文献