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121.
2002年3月,国家教育部《关于推进教师教育信息化建设的意见》将教师信息素养上升到国家层面,成为全社会的共识。为了比较准确地了解公安类本科院校教师的信息素养,以问卷形式对几所公安院校进行调研,探究师生两个客体对教师信息素养的不同期待并分析教师信息技术下教学效果的现状,认为教师应当树立良好的信息运用观、能够熟练运用教学设计理论、熟练使用多媒体教学技术和CAI设备等,由此实施公安教育信息化战略,带动整个公安教育体制和模式的改革。  相似文献   
122.
随着微博的迅猛发展,社会舆论的发展传播也获得了新的成长空间,同时也变得更加错综复杂,如何理性、客观地认识和对待传统媒体在微博中的舆论引导力具有重要的意义。文章主要采用内容分析法对传统媒体在微博中的舆论引导力进行初步探究,并就如何更好地发挥传统媒体的舆论引导力提出了建议和对策。  相似文献   
123.
在我国当前转型发展和社会利益矛盾多发的背景下,公民的网络社会参与尤其是网络政治参与,逐步凝聚为一种巨大的社会力量,值得关注。网络政治参与是公民政治参与的一种特定形态,而微博凭借其独有的传播优势,已经承担起问政议政的重要功能,成为公民网络政治参与的便捷形式。就微博问政议政的健康发展而言,理性有序参与应当成为参与者坚持和信守的重要价值准则。  相似文献   
124.
“微博问政”实践的纵深开展,深刻地影响了社会生活的方方面面。近几年,国内学者对“微博问政”的内涵、特点及其对民主政治建设的影响进行了初步研究。在此基础上,分析了我国“微博问政”存在的问题,探讨了推进“微博问政”良性发展的对策。  相似文献   
125.
联合作战指挥人才培养,起点在基层军官,基础是联合作战素养的培养提高。抓住基层军官这个源头,抓住联合作战素养培养这个基础,就抓住了联合作战指挥人才培养的根本。加强基层军官联合作战素养培养,必须首先弄清什么是联合作战素养,它的构成要素及其培养的重要意义,从而为加强基层军官联合作战素养培养提供理论支撑。基层军官联合作战素养培养的方法途径主要有院校培训和实践锻炼两种,其中,院校培训是基础,实践锻炼是关键。  相似文献   
126.
大学教育只有培养出更多具备优秀人文素养、适合社会需求和具有职业发展潜力的毕业生,才能为社会主义建设事业的持续健康发展做出贡献。文章通过对大学生人文素养的培养与职业发展前景的关系进行剖析,探究就业中供需双方日益突出的矛盾,对大学生充分掌握专业知识的同时具备优秀人文素养之必要性展开论述,为大学教育和大学生的主观能动学习提供了参考。  相似文献   
127.
泛在知识环境的到来对大学生信息素养提出了更高的要求。针对泛在知识环境下大学生信息素养的新特点及存在不足,加强大学生信息素养的培养要更新信息素养教育模式,丰富信息素养教育内容,开拓信息素养教育渠道。  相似文献   
128.
新修正的《刑事诉讼法》在许多方面对侦查工作加强了制约监督,切实体现了尊重和保障人权理念。侦查机关和侦查人员应当顺应时势,牢记尊重和保障人权,转变旧的侦查理念和模式,积极适应侦查阶段律师辩护人身份的确立,不断提高侦查工作质量,切实提高新形势下诉讼效益。这无论从查明案情,还是从打击犯罪方面以及提高侦查公信力方面来说都是非常必要的,而且是非常迫切的。  相似文献   
129.
礼仪是人类历史发展过程中积淀下来的一种文化,能够规范与约束人的行为,它是人类文明进步的重要标志之一,是经济社会发展的需要,是适应时代发展与提高个人修养的重要途径。大学生肩负建设国家与振兴民族的重任,必须要提高综合素质,这就要求大学生必须具备现代礼仪素质,可以说,这是高校道德建设与社会主义精神文明建设的重要组成部分,有着重要的作用。  相似文献   
130.
马珊  董杰 《前沿》2014,(21):170-171
随着网络的不断发展和进步,微博以其自身简单、快捷、个性、实时的特点受到了大学生的广泛关注和使用。在这个既是机遇又充满挑战的时刻,高校应该顺应时代的发展要求,积极认清微博对大学生思想政治教育的影响,科学合理地利用微博这把双刃剑来开展大学生想政治教育工作。本文从正反两个方面介绍了微博对大学生思想政治教育的影响,并对消极影响提出了相应的解决对策。  相似文献   
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