经济发展与性别平等

在我国经济发展中,妇女在资源占有、贡献回报、教育培训、就业机会、社会分工等方面与男子存在较大的不平等问题。     

世纪之交关于"阶段就业"、"妇女回家"的大讨论

本文对发生于世纪之交的关于"阶段就业"、"妇女回家"的大讨论进行了全景式的回顾和讨论.文章指出,问题的关键是在就业压力下采取什么样的公共政策,讨论的核心是社会性别分工.认为,此次讨论虽然以"建立阶段就业制度"的提法在"十五规划纲要"中消失而告结束,但中国女性所面临的选择将是艰难的,重要的是建立性别平等的劳动力市场政策.     

关于法定退休年龄之我见

退休年龄问题是我国社会公众普遍关注的热点问题之一。文章通过对全球170个国家法定退休年龄与平均预期寿命和性别之间关系的分析,试图回答我国法定退休年龄是否应该推迟以及男女退休年龄是否应该相等之问题。研究认为,就全球范围来看,我国目前的法定退休年龄基本处于合理水平。文章指出,法定退休年龄的设定是一个复杂的政治问题,考验决策者的政治智慧与胆识。综合各国的经验,文章提出了我国法定退休年龄的设定宜坚持退休年龄与工作年限相结合、不同工种分类设定、以及养老金领取中奖励与惩罚相结合的原则,以妥善处理法定退休年龄与养老金平衡关系问题。     

“女强人”定型之形成机制探究

“女强人”“女博士”“第三类人”等名称是社会强加在某方面较出色的女性身上的习惯用语,这些成功女性又常常被描绘成事业有成、性格强硬、缺少女人味、家庭生活不幸福的形象.“女强人”定型的形成是整个社会系统的产物,其原因也是多方位的,本文主要从社会文化认知、群体社会心理、社会二元结构冲突、首因效应、传播机制等因素来探究其形成机制.     

老年人社会福利性别差异分析——以山东省为例

社会福利不仅要提供人们生存所需的资金和物质援助，还要使每个人公平地享有参与社会、共享社会发展成果的权利。分析发现，老年女性个人经济收入、养老保险水平、医疗保险水平均低于老年男性；老年女性生活照料需求率高于男性，但是照料需求的满足则明显低于男性；老年女性基层政权参与度、社会事务和社会公益活动参与度均有待于提高。因此，建议从提高老年女性的经济收入、纠正社会保险中的性别差异现象、完善社会公共服务体系，缓解女性服务需求不足现状、提高老年女性对基层政权建设和各类社会事务的认知度以及参与的积极性等方面入手，建构性别平等的社会养老福利体系。     

社会性别视角下我国农村妇女对环境的影响研究

妇女、环境和发展问题紧密相连.农业劳动力女性化趋向、妇女贫困化、妇女素质、以及妇女受教育状况均对环境有很大影响.要发挥妇女在环境保护中的作用.应重视性别统计信息的收集,建立女性本土环境保护知识库,并加强对妇女的环境教育.     

中国教育性别平等政策回顾与评价

改革开放30年来,中国制定了一系列促进教育性别平等——特别是保护女性平等受教育权的法律、法规和政策.基于政策文本的比较研究发现,我国的教育性别平等政策仍然存在一些不足,例如政策之间缺乏衔接,对宏观行动方向表述较多但对微观行动策略制定较少,教育系统内部以及其他行政部门的配套措施不完善等.结合有关教育性别平等的学术研究成果以及其他国家相关政策,本文从转变教育性别平等的行动主体、行动方向、行动内容三个方面提出了相应的政策改进建议.     

30年妇女／性别研究的回顾与思考

对于妇女研究者来说，改革开放的30年，是思想解放的30年，也是视野拓展的30年，还是组织起来的30年，更是值得认真回顾、科学总结的30年。回顾30年中国妇女／性别研究走过的历程，我们的眼前浮现出历届妇联领导对妇女研究的亲切关怀、社会各界的大力支持、妇女工作者的创新实践、妇女研究者的勇于探索和艰难跋涉……这一历程，难以由任何一个人、从有限的视野、在短暂的时间里进行全面总结。     

承认与消解:朱迪斯·巴特勒的《消解性别》

<正>《消解性别》[1(]Undoing Gender)是朱迪斯.巴特勒(Judith Butler)第三部以性别、性及相关问题为中心的著作。她此前的两部性别研究著作分别是《性别     

高等教育与女性初婚年龄：双路径的理论思考

教育成就与文化资本、经济资本、社会资本甚至政治资本都密切相关；它既是自致性向上流动的主要阶梯与通道，也直接影响初婚年龄等婚姻行为。教育时间的延长必然挤占或缩短个体生命事件的其他时间。通过分析高等教育与女性初婚年龄之间的理论关联可以发现，教育经由相互纠缠的直接和间接双重路径形成校园禁闭、改变婚姻品味、降低婚姻收益而作用于初婚年龄。教育程度越高，初婚年龄也越高。这一理论发现可为理解中国人口婚育行为的转变提供一个补充视角。