论新时期中国共产党的执政风险及其规避路径

建党90周年的今天,党的执政形势整体上是向上的,但由于世情、国情、党情的深刻变化,面临的执政风险又是长期的、复杂的、严峻的。规避党的执政风险应从以下两个方面入手:一是不断创新发展党的执政理论,增强党规避执政风险的理论指导;二是不断提高党的执政能力,增强党规避执政风险的实际本领。     

论周公在《尚书》中所展现的执政性格

周公是周初伟大的政治家,通过《尚书》中出自周公之口的十一篇文诰,可以看到其政治思想的敏锐和深刻。他的性格既有刚的一面,又有柔的一面。在号召出兵东征、平定三监时,周公刚强果决、坚毅英武,体现了出刚的一面;而在治理殷遗民的种种措施上,周公又宽宏大量、仁厚为怀,体现出了柔的一面。雄才大略、刚柔并济,这是《尚书》中的周公作为一个政治家在人格上最突出的特点。     

“权力瘾”的危害

毋庸讳言,官场有诸多弊端。官场为何会有诸多弊端?原因多种,对权力上瘾,也是其中的一种。要说对权力上瘾,没有人会承认,甚至会否认。然而,一些人对权力上瘾,则是一个不争的事实。喜欢权力、追求权力本无可厚非,但不能上瘾。为什么不能上瘾?瘾,词典上的解释是:指特别深的不良嗜好,亦泛指对某项事物的特殊兴趣、癖好。对权力上瘾,至少会     

执政能力建设与意识形态考验

意识形态在党的执政能力建设中有着十分重要的作用。在经济全球化的背景下,党在意识形态方面正面临着和平演变、新教条主义、国民困惑等诸多严峻考验,这就需要我们切实认识反腐败的关键性作用,揭露西方发达国家的和平演变阴谋,同时要推进马克思主义理论创新,以提高其解释力和说服力。     

高职院校党的执政能力建设的路径分析

加强党的执政能力建设,必须把坚持社会主义办学方向、加快发展作为高职院校党委执政兴校的第一要务,着眼于高职院校的办学实践,结合海南国际旅游岛建设,从马克思主义政治家、教育家的高度,着力加强执政能力建设,不断提高领导高职院校改革与发展的素质与能力,加强和改善党对高职院校的领导,提升办学实力和人才培养水平。     

论新经济政策时期列宁转变党的执政方式的思想理论与实践

1920年底,国内战争胜利结束,列宁主张实现党的工作重心向经济建设转移,实行新经济政策。1921年3月,俄共(布)十大正式作出了由战时共产主义政策向新经济政策转变的重要决定。这是俄共(布)工作重心的重大转变,也是其执政方式的根本性转型。以此为契机,列宁进入探索党的执政方式科学化的关键阶段。列宁在迥异于过去、俄共(布)已成为执政党的条件下,对不断改革与完善党的执政方式进行了艰苦卓越的探索,积累了十分丰富的历史经验,取得了许多意义深远的理论成果,为社会主义国家的无产阶级执政党建设指明了前进的方向。     

人民政协与中国共产党的执政能力建设

<正>胡锦涛总书记在庆祝人民政协成立60周年大会上指出:加强和改善对人民政协的领导,推动人民政协卓有成效地开展工作,充分发挥人民政协在国家政治生活中的作用,是中国共产党加强和改善党的领导的重要内容,对提高党的执政能力、巩固党的执政地位具有重要意义。执政能力建设是中国共产党的一项根本建设,是事关中国特色社会主义事业兴衰成败、中华民族前途命运、党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。     

以加强基层党建为总抓手 促进勐海科学发展和跨越发展

近年来,勐海县按照中央、省、州的统一部署,落实＂发展是第一要务,党建是第一职责＂,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,扎实开展保持共产党员先进性教育、边疆党建长廊建设、深入学习实践科学发展观以及创先争优等活动,按照＂强组织、建阵地、聚人心、固边疆＂的工作思路,落实＂推进科学发展、构建和谐勐海、维护边境安宁、服务人民群众、加强基层组织＂五大任务。     

把忧患作为一种执政心态

把忧患作为一种“执政心态”,多些问题意识,少些“盛世心态”;多些群众意识,少些名利观念。才能不断赢得广大人民的支持,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,继续把党和人民的事业推向前进。     

马克思主义世界观和方法论是党员干部学习的根本任务

建设学习型党组织,是提高党的执政能力的基本要求,也是建设马克思主义学习型政党的基础工程。建设学习型党组织,需要学习的内容很多,但最根本的是要掌握马克思主义世界观和方法论,学会运用马克思主义立场、观点、方法来分析、解决现实问题。这是每个党员干部学习的根本任务,也是建设马克思主义学习型政党的基本途径。