努力学习 勇于实践 争做新世纪的新型领导干部

江泽民同志在十六大报告中指出,“面对执政条件和社会环境的深刻变化,各级党委和领导干部要不辱使命,不负重托,就要适应新形势新任务的要求,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领。”要求领导干部不断提高科学判断形势的能力,不断提高驾驭市场经济的能力,不断提高应对复杂局面的能力,不断提高依法执政的能力,不断提高总揽全局的能力。如何提高“五个”能力,我们认为应把握以下几点。     

普京改革的政治空间

从90年代初的俄罗斯激进改革直至普京执政以后逐渐形成中的稳定局面,表明一种曾经在20年代“新经济政策”时期之后以及法国大革命中出现过的激进—稳健—“政治保守”的历史逻辑,正在当代体制与社会转型的俄罗斯重演;通过对当前俄罗斯政治力量结构的分析,上述历史逻辑正在现存的俄各方的政治互动中得以实现。     

试论现代俄语与俄罗斯政治的关系

作为民族最稳定、最鲜明标志的语言,与政治有着密切的联系语言问题常常引发民族关系问题,引发国家政治问题。俄罗斯作为一个多民族、多边国家,其通用语——俄语的国内状况、国际状况、自身状况及俄罗斯的语言政策等对俄罗斯的内外政治产生着重大影响。     

基层工会选举的民主政治意义

基层工会民主选举工作具有重要的民主政治意义,它直接为基层政治民主建设奠定深厚的群众基础。基层工会民主选举,既能在职工群众中普及民主知识,提高民主素质,又能锻炼提高职工群众的民主能力,并对经济发展、社会稳定起到直接的作用,有利于我国民主政治建设健康有序地发展。     

坚持立党为公、执政为民实现最广大人民的根本利益

立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质。学习贯彻“三个代表”重要思想，就要牢牢把握本质，在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上狠下功夫。     

试论政治合法性与中国共产党组织基础的扩展

现代化的进程,就是对社会力量不断进行整合的过程。从历史—现实的维度与合法性的视角看,中国共产党组织基础是一个不断扩展的过程,也是中国共产党政治合法性基础不断增强的过程。尤其是当今市场经济的发展,中国原有的力量分布格局发生了变化,社会阶层进一步分化,这对中国共产党的组织发展提出了新的要求。以江泽民为代表的中国共产党人,审时度势,大胆进行理论创新,提出新的政治思路,基本解决了这个新问题,因而扩大了中国共产党的组织基础,增强了中国共产党执政合法性基础。     

小康政治：中国特色社会主义政治文明建设阶段性目标

一、小康政治的内涵及其特征 从《诗经》中最早提出“小康”这个词,到十六大报告之前的有关表述,“小康社会”大都偏重于物质指标。国家统计局在1991年提出的16项“全国人民小康水平标准”,无一不是物质方面的,比如人均国民生产总值、恩格尔系数、城镇人均可支配收入以及农民人均纯收入等。这是必需的,因为社会的发展总是以一定的物质基础为保障的。     

传统政治思想对毛泽东民主理论的双重影响

毛泽东的民主理论是马克思主义民主政治学说在中国实践中的具体运用 ,是马克思主义民主观与中国革命建设具体实践相结合的产物。同时 ,毛泽东的民主理论也受着中国传统政治思想的深刻影响 ,具有鲜明的中国特色。中国传统政治思想精华与糟粕并存的状况 ,对毛泽东民主理论的形成造成了双重影响。一毛泽东在深刻把握中国历史和现实的基础上 ,汲取了中国传统政治思想的精华 ,使得马克思主义民主政治学说具有了鲜明的中国特色。毛泽东的民主理论既是马克思主义民主政治学说中国化的结果 ,也是对传统政治思想进行现代转换的结果 ,这种现代转换主要…     

建设社会主义政治文明的基本途径——兼论“三个代表”的重要思想与民主政治

既然党的十六大已把社会主义政治文明作为全面建设小康社会的重要目标 ,因此 ,致力于社会主义政治文明建设的基本途径的研究、探讨 ,就显得迫切而意义重大。建设社会主义政治文明 ,就是要使我国的政治生活制度化、规范化和程序化 ,其目标是民主政治 ,而民主政治的本质就是人民当家作主。人民当家作主不仅体现了我国社会主义民主的性质和方向 ,而且表明了实现民主的基本方式。所谓人民当家作主 ,就是指人民实际参与政治活动 ,而要实现人民当家作主又依赖于国家的制度、法律所规定和保障的广大人民的政治参与权。依法治国本身就是社会主义政治…     

加强新时期农村思想政治工作的思考

目前我国已进入全面建设小康社会的历史时期。解决农业、农村和农民问题是全面建设小康社会的重要内容。新形势下,农民的思想更加活跃,显现出多元化、复杂化的趋势。思想政治工作作为经济和其它一切工作的生命线,在当前和今后一个时期,我们要紧密联系农村社会的热点、难点、焦点以及一些农民深层次的思想问题这个实际,大胆探索,勇于实践,不断提高农民的思想政治觉悟和科学文化素质,增强农民的政策法制观念,激发农民的积极性和创造性,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。