思想政治教育中介价值探析

思想政治教育中介具体表现为思想政治教育的内容、载体和方法。新时期,研究思想政治教育中介具有重要的时代价值。思想政治教育中介价值的实现不仅要通过调适内容、匹配载体和改进方法,还依赖于思想政治教育主客体的自身条件以及各中介的优化组合。     

思想政治教育融入人文关怀的实现路径

思想政治教育必须融入人文关怀,大力弘扬并充分体现以人为本的精神,促进人文精神和思想政治教育的融合。本文从人与自然、个人与社会以及个人与个人的关系上论述了思想政治教育融入人文关怀的实现路径,认为这是当前思想政治教育走出困境的关键所在。     

俄罗斯经济转轨的政治分析--兼论变革社会政治稳定的实现

俄罗斯经济转轨的主要特征不在于其从计划经济向市场经济转变的体制替代,而在于其以激进方式所启动的带有深刻政治倾向性和意识形态色彩的根本制度转轨;而转轨进程中利益集团的分化与对立以及独具俄罗斯特色的政治体制亦加剧了俄罗斯社会的政治动荡。     

论政治文明在全面建设小康社会中的作用

社会主义政治文明是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,是全面建设小康社会的重要保证,是建立和完善社会主义市场经济的必备条件,它主导着精神文明建设的前进方向。     

集团冲突理论研究

卡尔·马克思与拉尔夫·达仁道夫都是集团冲突理论研究的重要人物 ,对于他们的集团冲突理论许多学者分别进行了研究探讨 ,但是从两者集团冲突理论相关性角度进行研究的还很鲜见。本文在历史与逻辑相统一的理论框架下 ,结合其它学者的相关论述 ,对集团冲突理论的新发展进行了比较系统的研究。     

互联网条件下高校思想政治工作的新特点

互联网的出现和进一步发展,正迅速地改变着人类传统的认知方式,高校也不例外,互联网带给高校的不仅是一项新技术,而且是一种文化,是继校报、广播、电视之后的第四媒体。网络思想政治教育工作具有的新特点:全球性特点、挑战性特点、主体性特点、多重性特点、空间扩大性特点、快捷性特点、互动性特点、信息多样性特点、传播穿透性特点等。     

坚持和扩大公民有序的政治参与

政治参与是当代重要的政治现象 ,是民主政治发展的重要内容和标志。随着我国改革开放的不断深入 ,我国公民的政治参与日益活跃并且呈扩大化发展趋势 ,但从总体上看 ,公民参与政治的有序化程度不高。因此 ,强调规范公民的政治参与 ,使之纳入健康、有序的发展轨道具有重要意义。     

论“三个代表”的政治合法性蕴涵

胡锦涛总书记指出,要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。①“三个代表”重要思想作为马克思主义中国化的第三大理论成果,内涵丰富,专家学者已经从不同角度进行了解读。但本文认为,“三个代表”重要思想是对中国共产党执政的政治合法性的直接应答,解决的是中国共产党长期执政何以可能的问题,应该从政治合法性的角度解读“三个代表”重要思想。政治合法性蕴涵是“三个代表”的应有之义,从政治合法性角度解读三个代表重要思想有利于消除研究“三个代表”重要思想的盲点。需要…     

关于环境问题的公共参与

从上个世纪60、70年代以来,生态环境问题一直是许多民主国家群众性政治运动的主题和公众参与最强的公共决策领域。世界上环境保护做得较好的工业国家,解决国内环境问题基本上都是在公众推动政府、政府推动企业的模式下实现的。我国正在实施可持续发展的环境保护战略,在这个过程中,政府如何对待公共参与,建立公共参与制度和机制,提高公共参与的广度、深度和效果,国外有值得我们借鉴的一些经验。     

普京改革的政治空间

从90年代初的俄罗斯激进改革直至普京执政以后逐渐形成中的稳定局面,表明一种曾经在20年代“新经济政策”时期之后以及法国大革命中出现过的激进—稳健—“政治保守”的历史逻辑,正在当代体制与社会转型的俄罗斯重演;通过对当前俄罗斯政治力量结构的分析,上述历史逻辑正在现存的俄各方的政治互动中得以实现。