在“执政为民、服务发展”学习整改活动总结大会上的讲话（要点）

一、开展"执政为民、服务发展"学习整改活动真正起到了改善和优化发展环境的积极作用一是推动了思想解放,在消除制约发展的思想障碍方面起到了积极作用。衡量学习整改活动的成效首先应该看人民群众对活动的结果满意不满意,高兴不高兴。学习整改活动之初的民意调查显示,有近八成的网民、七成的书面调查对象认为31个重点部门缺乏"五种观念"的表现突出。最近的民意     

中国民主政治发展的历史考察及其启示

中国人民追求民主政治的道路漫长，艰辛而又是异常曲折，无数有识之士在这条道路上前赴后继，流血牺牲。直到中国共产党把马列主义与中国现实结合起来，创建了一种有中国特色、符合中国发展的民主政治，中国的民主革命才圆满的画上了句号。回顾中国民主政治的发展历程有许多宝贵的经验和教训值得记取。     

思想政治工作的基本原则

思想政治工作是一项基础工作,是一项长期而重要的工作,同时它又和企业文化紧密相连。做好思想政治工作,有利于增强团队的向心力和凝聚力,及时疏导、排解不良情绪和因素,从而增强团队战斗力、顺利完成各项任务和提高整体的效益。可以说出色的思想政治工作,是企业一笔无形的资产。正如孟子所说的:天时不如地利,地利不如人和。做好思想政治工作,应遵循以下基本原则:一、建章立制,以身作则。俗话说,没有规矩无以成方圆。一个单位,一个企业,要想干好各项工作,必须建立健全各项规章制度,做到有法可依、有规可循,以此来规范人们的行为。它是一切工…     

思想政治工作如何实现以人为本的要求

一是必须注重思想互动和思想互助。促进人的全面发展，是社会主义现代化建设的本质要求，是进入新世纪以来我们党的全部工作的一个重要命题，是我们加强和改进思想政治工作的一个根本出发点和落脚点。思想政治工作是我们党宣传群众、动员群众、组织群众，把党的主张变为群众的自觉行动的一项重要工作，但这种宣传和贯彻应当紧密结合基层实际来进行，应当在紧紧把握基层干部群众的愿望、要求、思想认识和接受水平的基础上来进行，绝不意味着只是居高临下的单向灌输，更不意味着只是要求群众放弃自己的认识、意愿而去被动地适应和接受上级的要求。从本质上来说，思想政治工作应该是一项七级和下级、领导和群众、这部分群众和另一部分群众思想互动、思想互助的工作．一味单向地要求和限制群众．是与党的群众路线背道而驰的。     

思想政治工作是党执政能力建设的重要政治资源

加强党的建设,首先是加强党的思想政治建设,因而,思想政治工作是加强党的建设的中心环节。当前,人们的思想呈现出独立性、选择性、多样性、多变性特点。在多元价值观念并存的条件下,社会的正常进行,离不开对各种价值观念的正确整合。思想政治工作是整合社会思想的有效途径。党要不断实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,就必须通过加强思想政治工作,使广大人民群众认同党的理论、路线、纲领、方针、政策并积极地、创造性地贯彻党的路线、方针、政策。思想政治工作是党治国理政实践的重要方式。思想政治工作必须围绕构建社会主义和谐社会这一目标和主题来开展,要大力宣传和谐理念,普及和谐知识,营造和谐氛围,丰富和谐内涵,为构建社会主义和谐社会提供精神动力、智力支持和思想保证。     

以道德资本促进金融资本增长

商业银行是以经营金融资本为主体的企业,股东价值最大化是其经营目标。在多变的市场环境和激烈的市场竞争条件下,商业银行如何不断增强其竞争力?笔者认为,在经营金融资本时,必须倾心培养道德     

为构建和谐社会 制定“良法”的思考

在党的十六届四中全会上．胡锦涛同志在深刻揭示社会主义和谐社会的科学内涵和基本特征时．强调指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会．应该是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的社会。”这样一个十分美好的社会应该也是一个多元互动、合作互助、理性人本的社会，而这个社会目标的实现都必须有赖于完善的法律对社会关系的全面有效调整。为此．作为一个立法工作者．就有了关于构建和谐社会必须依靠法律和如何为构建和谐社会制定“良法”的思考．     

民主政治视野下的党际关系和谐

在民主政治视野中讨论党际关系和谐,应该体现其时代的特征和国情的特色。本文主要从静态和动态的角度分析我国党际关系和谐原因,并以民主政治制度为中轴,对构建我国党际关系和谐的四大原则作了解读,对发展和谐党际关系的途径进行了阐述。     

论高校学生思想政治工作的创新

论文通过对当前国际国内形势和高校学生思想新特点的全面分析 ,对新形势下高校学生思想政治工作的新规律进行了深入探讨。     

论信息网络对高校思想政治工作的挑战及对策

信息网络作为以信息技术为中心的新技术革命的重要特征 ,已影响到社会各个领域 ,高校的思想政治工作也面临着严峻的挑战。本文从信息网络对青年大学生正确人生观、价值观的形成 ;对高校思想政治工作者的素质 ;对传统思想政治教育方式的挑战进行了探讨 ,并提出相应的对策