论学分制下教务管理业务流程重构

随着学院学分制改革的全面推进,原有教务管理业务流程与办事思维、管理理念已经不能适应当前的环境。我们可以借签或移植业务流程再造思想,以服务师生为中心的原则出发,构建新的业务流程体系,甚至重新划分部门机构职能,以期达到精简业务流程、提高工作效率和管理质量的目的。     

周老和汉字激光照排系统

１９７７年前 ,我和周培源老师接触不多。５０年代中 ,我在北京大学数学力学系学习时 ,周老是教务长 ,教过我们理论力学课程。听人说 ,国内物理学和力学界内 ,当时一些知名学者不少是周老的学生 ,我们这些后生不由得肃然起敬。６０年代初 ,无线电系计算机专业的一些老师在议论 :计算机调试能否作为大学生的毕业论文。系里绝大多数老师认为不合适 ,担心理论水平不够 ,而周老却明确表示 ,调机完全可以作为毕业论文 ,当时给我印象很深。周老是搞基础研究的 ,却十分重视应用和实验。１９６７年春 ,“文化大革命”高潮中 ,在一次接见昌平２００号…     

综合教务管理系统的初步设计和研究

综合教务管理系统是高校管理信息系统建设的重要组成部分,是提高教学管理的质量和效益乃至建设世界级高水平大学的关键环节。教学教务信息处理的电脑化、网络化使教务人员从繁杂的事务中解脱出来。     

浅述教务管理工作者应有的素质

教务管理,是高职院校教学管理工作的重要部分;教务管理人员素质的高低,将直接影响教学管理工作能否顺利进行。教务管理人员理应自觉在提升思想道德素质、文化业务素质、综合管理能力和健康身心素质上,努力下些功夫。     

孙中山与康德黎夫妇的情缘

1833年,孙中山从夏威夷归国,进入香港中央书院学习。毕业后他开始思考救国之道,“决定做一个医生,用医道来为人民服务”,于是他进入广州博济医院附设医院学堂读书。1887年,孙中山又到香港雅丽氏医院继续深造,在那里他遇到对他一生有重要意义、担任教务长的康德黎博士。此后,康博士无论是在生活上还是在学业上都给予孙中山以无微不至的关怀。1892年,孙中山以全校之冠的优异成绩毕业获学士学位,教务长康德黎为西医学院能够培养出孙中山这样的优异学生而感到由衷的高兴,特意为他邀请50人赴宴祝贺。毕业后因工作难找,孙中山计划在香港开设药房,…     

关于近代朝鲜英文国名＂Corea＂和＂Korea＂用法的一点思考——以《教务杂志》为线索的考察

在近代朝鲜，发生了国名的英文拼写法由“Korea”取代“Corea”的问题。探索是何时、何种原因造成的，在华传教士创办的一份持续时间最长、影响也最大的英文刊物——《教务杂志》的线索极有价值。它说明“Corea”和“Korea”用法的变更，是美国介入朝鲜事务，将国际上英语世界原本存在的“Corea”和“Korea”混用现象，逐步引向政治性方向造成的。后来，日本主导朝鲜事务后，接受了美国人的用法，从而进一步确立和强化了“Korea”这一用法的地位。     

新时期高校教务管理与效率

教务工作是学校教学管理工作的重点 ,高校教务管理水平的高低直接影响高校的教学秩序和教学质量。新形势下 ,我们可以从合理设置教务管理机构 ,强化教务管理人员的素质 ,加强教务管理技术、手段的创新以及建立科学的决策和执行体系等措施来提高高校教务管理效率     

高等学校教务管理信息化的探索

在高等学校教务管理中引入现代信息技术辅助管理,可以提高管理质量,规范管理行为,大大节约管理成本,减少人为的失误。从高校教务管理信息化的必要性和重要性着手,结合我校的教务管理信息化的实践,并就如何加强教务管理信息化建设展开探讨。     

诌议SOA构建在教务管理信息系统中的应用

随着高校教育体制改革的不断深入，教育正在向综合化、多元化的道路持续发展。传统的教务管理信息系统不能满足此要求，为此需要一个集成框架来解决高校内部不同系统之问的交互问题，基于SOA来实现可扩展的教务管理信息系统能够很好地解决以上问题。     

高校教务人员的自我意识与职业修养关系探析

近些年来,高校教学模式悄然改变,更富人性化、规范化;管理模式也随之变化,具有弹性化和网络化的特点。高校教务工作是连接教学和管理的纽带,全面服务教学是其职责所在。新形势下的教学管理模式,加大了高校教务工作的难度和力度,引发了教务人员的心理不适。本文基于心理学角度,分析教务人员心理不适的原因,从培养他们正确的自我意识出发,探讨高校教务工作者的自我意识与职业修养之间的关系,探讨目前高校教务工作者存在的心理问题,从而更好地服务教学。