乡村需要“专稳新”人才

两年前,这个在外闯荡30年的打工者,不仅决定创业当老板,而且准备长久在家乡做下去。从“先出门再找活儿”到“学好技能再出门”,从单纯的打工挣钱到综合考虑制定职业规划,农民对技能的需求出现新变化。“走出教室、抛开书本,真正去了解企业需求,做好信息对称服务,就能解决企业和劳动力的结构性问题。”     

一个和十三个

上午8时30分，随着一阵清脆的钟声，横县南乡镇陈塘村委小学平田教学点，孩子们从教室跑到操场并迅速排成整齐的队伍，升国旗仪式马上就要开始了。13名小学生整齐地站成一排，只见麦家秋老师缓缓地将十多米高的旗杆放倒，郑重地将一面已旧了的国旗绑上，慢慢地将旗杆立起来，随后用铁棍将其底部固定住，此时旗杆顶头的国旗已傲风飘扬，在秋风中伫立的13名孩子和唯一的一名老师仰起了脸……     

承载百年梦想 打造一流校园

紫阳中学始建于1941年,是全县唯一一所省级标准化高级中学。学校拥有设备先进的多媒体教室,微机教室、电子备课室,数字校园网、卫星资源接收站、校园广播系统;配置了校园网管理系统、教务管理系统、信息管理系统和多种资源库;安装了校园彩频,建成了国家教育考试网上巡查系统和校园安防监控系统,实现了管理信息化、教育技术现代化和办公自动化。     

爱的艺术——宽容

一天下午，我刚走进办公室，我们班的几个小家伙便气喘吁吁地跑进来向我告状：“谭老师，陈永川又打人了……”话音末落，后面紧跟着的一群孩子便推推搡搡地进了办公室。还没等我开口，陈永川就先嚷开了：“我没打他，是他先踹我的……”看着他那委屈而又骄横的神情，我没有作声，只是摆了摆手，示意其他孩子先回教室我知道，现在跟他讲什么也没有用，     

随班就读易遭拒自闭症孩子上学难

6岁的奔奔先后进入3家不同的幼儿园，都因影响正常教学而被拒绝，在教室加起来时间不满10个小时。作为一名自闭症儿童，他至今无法与同龄孩子一起上学。     

创新求实增活力—一重庆基层组织建设年亮点——创新求实才能激发活力

2012年6月18日，在大洋彼岸的美国，重庆市巴南区一名在此出差的中共党员登入“党建红云”，通过虚拟教室参加了单位的组织生活会。“漂在外面，竟然可以轻松‘回家’。”他一脸兴奋。     

高校教室的用电节约方案

本文针对高校教室的用电情况提出了配置专门的工作人员进行管理的方案,说明了工作人员的工作任务,并建立模型求解了工作人员的最优排程问题。通过这种方案可以使高校教室的节电率达到40%以上。     

湖北省襄樊市第三十五中学

襄樊市第三十五中学座落在市人民广场东侧、古老的鹿角门畔。学校建于1994年秋，2007年9月整合兼并市17中，校园面积为11067．8平方米。现有36个教学班，学生2818人，专任教师154人，省级骨干教师3人，市级骨干教师62人，高级教师51人。学校建有现代化多媒体教室、各种学习功能室和多媒体校园网。学校以“以人为本，和谐发展，让每一位师生都有成功感”为办学理念，     

前门与后门博士

悟空：听说你考博士两次未中，又想要找工作了。你这猴头，遇到点小小的挫折就要退缩吗？考博是要讲究高战略的!可不比当年你考硕士那阵子，只要坐在教室刻苦修行就行了。新世纪以来，高等教育7年办学规模翻了5番，硕士研究生不再短缺。没有博士学位，难有才华施展之地啊!     

地震与幽默

5月12日，灾难来临的那一刻，英雄教师死死护住学生、用身体来承受地震暴力的故事，太多太多…… 北川中学，初一（1）班语文老师曾常友在大地震发生时，用身体死死抵住教室门，让同学们先走，大部分同学都逃出去了，他想到有两个同学因为腿软还滞留在教室中，于是毫不犹豫地又冲回教室，此时教学楼轰然坍塌。