论高校体育学院专业课教学方法

高校体育教师应从必修专业课的教学内容和学生的本身条件出发,重视优化教学方法的研究,将先进的教学方法和现代化教学手段运用到教学,加强对学生学习能力培养。     

《新视野大学英语》教法的研究与实践

《新视野大学英语》是教育部指定的第三代大学英语网络教材, 但要使用好这本教 材, 必须注意“网络”与“课堂”的有机结合, 以学生为中心来完成各个教学环节, 把图书馆、电脑房 和网络等课外场地作为学生获取新知识的场所, 把教室作为师生交流信息的讨论场所, 真正让学生 参与到教学活动中, 激发学生以多种多样的方式方法表现其特有的天赋, 让每一位学生在各方面都 得到发展     

试论《古兰经》在伊斯兰教法中的功能

《古兰经》既是伊斯兰宗教的最高经典也是伊斯兰教法中的基本法，依靠其功能的发挥，复杂又深具宗教背景的教法体系终做到了内外的和谐统一和有机联系，至今仍对广大伊斯兰世界产生着重要影响。鉴此，本文通过对教法含义、《古兰经》教法地位等问题的分析探讨，总结论证了《古兰经》在教法中应具有的四项重要功能。     

以赛促训 着力提升素质工程教师水平

2010年11月30日,20名经过层层选拔的教师参加首都职工素质教育工程第三届教师教学教法基本功大赛,110名教师进行现场观摩。来自中央广播电视大学、北京工商大学、北京交通干部管理学院、北京大学培训     

如何在高师学前教育专业教法课中培养学生的专业能力

教法课不仅要引导学生理解幼儿园教育活动的法则、规律、原理以及符合时代要求的教育理念，更要注重培养学生的专业能力。结合学前教育专业教法课课程特点和任务，高师学前教育专业教法课可以在教学中留“空白”，培养学生自主学习能力，以“案例教学”培养学生分析与解决教育问题的能力，加强“模拟实训”，培养学生教学能力。     

浅论如何激发学生学习历史的兴趣

兴趣是最好的老师,一旦对学习产生兴趣,学生就会增强学习的自信心和上进心,提高学习效率。作为历史老师,应精心设计,在教学的多环节中采取多种方法,充分激发学生学习兴趣,使他们真正学史明志,知史做人。     

《机械基础》课程教法浅议

《机械基础》是介于专业课和基础课之间的一门专业基础课,其课程内容抽象,实践性强,分布面广,且各章之间内容各异,相互连接不很密切。由于技校生缺乏机械加工及传动方面的感性认识,学习时感到难度很大。根据多年的教学经验,我注意发挥教师的主导作用和学生的主体作用,联系专业需要,突出教学重点,找出各章节之间的联系,由浅入深详细讲解,取得较好的效果。     

初探高校学生上体育课的兴趣培养

如何培养普通高校学生上体育课的兴趣,本文从端正学生体育学习态度、教学教材设置、教材教学教法、教学中合理安排运动量等几个方面为出发点,对其进行了阐述。     

刑事侦查专业课“三、三制”教学模式探讨

刑事侦查专业课（现场勘查、侦查措施手段、刑事案件侦查、预审等）是公安院校课程结构体系中的重要专业课程,有极强的专业性和实践操作性。 当前,我国正处于社会主义市场经济发展时期,由于经济运行机制还不完善,刑事犯罪日趋复杂严峻,在新的形势下,社会对侦查人才提出了新的更高的要求。因此,刑事侦查专业课的教学必需适应社会的需要和公安工作机制的转变。在深化教学改革中、除了编写出具有时代特征的教材外,改变旧的教学模式、采用新的教学方法和教学手段,已成为当前面临的迫切任务。这样才能培养出高素质的、理论联系实际的人才。 本文分析了刑事侦查专业课教学中有关的主要问题,提出了该门课程“三、三制”教学模式的基本框架内容,提出了“三、三制”教学模式的考核办法,这对于当前各公安院校的深化教学改革是有益的参考和借鉴。     

对侧踹腿的力学分析及教法探讨

文章从生理学和生物力学两个方面入手,对散打中侧踹腿技术进行了综合分析,指出了在练习侧踹腿时易犯的错误,并在此基础上提出了侧踹腿教学应树立整体动作印象。在学习中可将侧踹腿动作分解为屈膝提腿、展髋伸膝踹腿、屈膝收腿落地三步进行。