实施情感教育转化问题学生

“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。爱问题学生是神中之神。问题学生的转化历来是教师最感头痛的工作，尽管苦心竭虑、耗费大量时间，却总感到收效甚微。产生问题学生的因素较多，有来自家庭、学校的，更主要是源自传统的教育观念、模式与制度。问题学生中的“双差生”虽然数量少，但转变难度较大，且影响他人的能量也大。初中学生具有很大的可塑性，其中大部分学生可以经过正确的教育发生转变。抑制问题学生的产生，促进问题学生的转化是教育的重要问题，     

语文创新教育新探

《基础教育课程改革指导纲要》明确要求：既要加强学生的基础能力，又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养，这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气，不怕挫折的创新意志，并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？作为一线教师，笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨：     

一个孩子们向往的地方

2000年3月27日，在姑苏城的西南，太湖之滨，灵岩山脚下，一个依山傍水、绿草茵茵、鲜花盛开、蔬果飘香的基地，在春天的盛装打扮下，迎来了远道而来的朋友。苏州市实验小学的学生与教师，苏州市政府、市教育局的领导来这里共同参加了一个开营仪式。踏着“五洲路”，远望“浓农馆”，这一座在200余亩的土地上由苏州市实验小学建设起来的德育“基地”正式开营了。它有一个好听的名字——“绿野村”。     

结合实际扎实有效地开展先进性教育活动

开展先进性教育活动．是党中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过深谋远虑作出的重大决策。各级党组织必须把开展先进性教育活动作为当前党建工作的头等大事来抓。作为区县一级党委，既要认真贯彻中央、市委的统一部署和要求，又要立足区县的自身实际．才能扎实有效地开展好先进性教育活动。     

加强党风廉政建设 永葆党的先进性

在保持共产党员先进性教育活动中，我们把先进性教育活动与党风廉政建设紧密结合起来，以先进性教育活动的不断深入，促进党风廉政建设的整体推进。     

党员先进性教育对党外干部的启示

党外干部是我们国家干部队伍的重要组成部分。在全党开展先进性教育活动的大背景下,党外干部也要按照党的执政能力建设对干部素质和能力的要求来要求自己,按照党的先进性标准来约束自己,要有坚定的政治信念;做“学习型”干部;保持发展和创新思维;提高管理能力;充分发挥自身作用;支持中国共产党提高执政能力。     

北京职工保险昌平办事处开展参保单位经办员业务培训

日前，昌平一中在教育教学中突出“六个保证”，维护教职工的合法权益。其具体做法是：保证教职工参与教育教学改革提出意见、建议的权利；保证教职工享受福利待遇，向一线教师倾斜，向骨干教师倾斜，向有突出贡献的教师倾斜；保证不断改善教职工的生活及工作条件，确保教师现代化办公的优良配置；保证教师进修学习及继续教育，     

执法为民 聚财为国——武汉市地方税务局

在开展保持共产党员先进性教育活动中，武汉市地方税务局要求党员自觉做到执法为民，服务为本，带头做好“四个落实”、“五个坚持”。     

湖南民营经济发展的现状、障碍与对策

改革开放以来,湖南民营经济数量上不断增多、质量上不断提高,但与发达地区相比,发展水平滞后。主要制约因素:一是发展空间受到限制;二是外源性融资环境不理想;三是科技创新能力较薄弱;四是民企战略管理不到位。促进湖南民营经济发展的对策:一要大力拓展民营经济的发展空间;二要优化民营经济的融资环境;三要提高民企的创新能力。     

上海市市级机关先进性教育分析评议阶段工作体现广泛性、自觉性、主动性、针对性和实效性

市级机关第一批先进性教育活动从3月21日整体转入分析评议阶段。一个多月来，41个部门(单位)按照中央、市委以及市级机关工作党委要求，在市委第二督导组的具体指导下，党组(党委)书记充分重视，先进性教育领导小组和领导小组办公室以及各机关党委扎实推进，基层党支部狠抓落实，高标准、高质量地完成了分析评议阶段七个环节和“回头看”工作，确保不走过场、不出偏差、取得实效。主要有以下五个特点：