开心一刻

点名有个学生名字叫"马騳骉",很多老师不知从何念起。语文老师有点文学素养,点名道:"万马奔腾到了没?"体育老师直接改用:"一群马到了没?"历史老师对此很不感冒,于是点名道:"马家的五马分尸来了没有?"     

英美文学教学对学生语言技能的提升

在经济全球化和网络信息时代,英美文学教学对学生语言技能的提升有着十分重要的意义。它可以增强民族自信心和自豪感,增加民族凝聚力和创造力,可以提高国家文化软实力。在进行英美文学教学的过程中,要取其精华,去其糟粕,有选择地吸收,不能一味全盘接受,更不能全盘摒弃;同时要使之与社会主义核心价值体系相结合,与当代社会相适应,与现代文明相协调,从而保持民族性,体现时代性。然而,因为学生在基础知识的掌握、学习兴趣、认知能力等方面存在着一定的差距,学生的学习水平参差不齐,因     

追寻外公徐伯昕在生活书店的足迹

1932年,邹韬奋先生和外公徐伯昕在上海创建了生活书店。此前,他们已于1925年承办《生活》周刊,开始了图书出版业务。此后,生活书店独立经营了17年,它在中国出版史上,第一次提出和实践了竭诚为读者大众服务的宗旨,它克服重重困难,出版进步书刊,宣传先进思想,传播优秀文化,产生过巨大的影响,成为那个时代新出版业中存在时间最长、影响最大的进步书店,也是三联书店中成立最早的书店。1948年,生活书店与读书出版社(1936年创立)、新知书店(1935年创立)合并成为生活·读书·新知三联书店。     

专家介绍——陈友康

<正>陈友康,云南宾川人,1963年7月生。1985年毕业于云南师范大学中文系。1991年9月至1992年7月在复旦大学中文系古代文学进修班修完硕士研究生主要课程。历任云南民族大学汉语言文学系副主任,上海大学文学院院长助理,云南民族大学文学与新闻传播学院院长、教务处处长,中国民主促进会中央委员,云南省高校高级职称评审委员会委员,云南省学位委员会新闻专业委员会委员,教育部人文科学基金项目通讯评审专家,《中国社会科学》外审专家,云南省哲学社会科学规划项目评审专家,云南省哲学社会科学成果奖评审专家等。现任云南省社会主义学院(云南中华文化学院)副院长,民进云南省委     

吕大江作品欣赏

吕大江，又名吕海江，1990年毕业于天津美院中国画系，1990-1995年在天津水晶宫饭店任画廊经理兼画师，1995—1998年赴新加坡工作，获专业证书，“高峰画廊”总代理兼签约画师。曾先后师从著名画家孙其峰、王学仲、孙克刚、何家英、霍春阳、白庚延、曹德兆等先生，并长期随家父吕云所先生学习传统积墨法并努力开拓自己的绘画面貌。现为中国美术家协会会员、天津美院附中副教授、清华大学吕云所山水画工作室助教、天津青年美协副主席、荣宝斋中国艺术研究会常务理事、新加坡星中国际美术学会副会长、天津市河北区政协委员、中国民盟盟员。现就读于天津美术学院中国画系硕士研究生。     

孔庙游思

从小学到大学的十几年的生涯中，我不知读过和听到多少有关孔老夫子的文章和故事……     

国内文学研究的学科性与跨学科性述评

＂文学研究＂现已成为现代学术体制中的一门学科。然而,这并不意味着文学研究只具有学科性——也就是说,文学研究并不仅仅一味＂内在＂地寻求知识依据以建立学科自主性。跨学科寻求阐释方法亦是其一大特性。事实上,无论是学科性,还是跨学科性,它们都为文学研究也即文学的阐释提供了各自的可能性。因此,探讨文学研究的学科性就不能回避其跨学科性。近十年来,文学研究的学科性与跨     

略论别林斯基文学批评中的文化反思

别林斯基是19世纪俄国最重要的文学批评家。他在文学批评中,对俄国文化的历史形态、现实状况和未来命运等问题提出了自己的观点。别林斯基对俄国文化的反思是建立在两个前提之上的:一是彼得一世改革是俄国社会和文化发展的分水岭,改革之后的俄国社会处于一种分裂状态;二是俄国新文化的创造者是社会的上层,尤其是与上层密切相关的知识阶层,他们代表了俄国文化的现实面貌和发展方向。因此,俄国的民族性呈现出不确定的特点;成长中的俄罗斯文化必然是多面性的文化;民族传统和欧洲影响共同构成完整的俄罗斯灵魂。