学校德育管理的新特点

学校的德育管理，目的在于充分发挥学校育人的独特功能，有效地保证教育方针的全面落实，更好地发挥对青少年学生健康成长的导向作用。任何事都有自身的规律，学校德育管理也不例外。因此，我们必须努力探索新形势下的新特点，在实践中总结新经验，归纳新思路，逐步摸索出一条适合本校发展规律的德育管理新途径。     

警察归纳逻辑素质养成——警察逻辑素质养成之五

警察完全归纳推理逻辑素质养成;警察简单枚举归纳推理逻辑素质养成;警察科学归纳推理逻辑素质养成;警察探求因果联系方法逻辑素质养成。     

谈认识论视角中的归纳与演绎

归纳和演绎是认识客观世界的两种不同的逻辑方法。只有从认识论的高度并同社会实践联系起来,才能从整体上对它们进行正确的评价,了解它们的相互联系和补充。