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191.
周健 《江苏省社会主义学院学报》2005,(4):67-69
邓小平理论中包含了丰富的发展理论,为科学发展现的确立奠定了深厚的理论基础和实践基础。在特定的历史条件下,邓小平理论发展观具有时代性、人民性、全局性、开放性和民族性。 相似文献
192.
意识形态对中国具有高度关切度,必须极其重视意识形态的时代性价值。其塑造的逻辑机理:测度和梳理传统文化资源,升华和弘扬民族文化主义,整合时代性意识形态;寻觅和搜寻意识形态历史轨迹,借鉴和汲取国际经验教训,打造时代性意识形态;理性正视和积极参与全球化,统帅时代性意识形态。 相似文献
193.
面对国际金融危机带来的考验,保安企业怎样贯彻落实科学发展观,我认为,实践科学发展观,必须立足新的形势任务,立足保安工作的地位和作用,体现时代性,把握规律性,富于创造性。加快转变发展方式科学发展观第一要义是发展。要把思想和行动统一到中央精神上来,主旨就是统一到科学发展上来,以科学发展观的科学理念和科学内涵,指 相似文献
194.
党的思想政治工作,是经济工作和其它一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节,是我们党和社会主义国家的重要政治优势。在不同历史时期,思想政治工作都居于十分重要的地位,本文重在分析党的思想政治工作的时代性特点和意义。 相似文献
195.
近年来,我国进入公共危机的高发、频发阶段,各类公共危机事件严重影响了我国的经济发展,作为社会组成部分的学校,由于人口密集、流动量大,是人们关注的焦点,也不可完全避免发生公共危机,因此,校园内公共危机研究也应受到重视。本文从“校园公共危机”的内涵出发,分析了其可能存在的时代性,并结合学校特征,提出了预防构建校园公共危机的具体措施。 相似文献
196.
准确把握马克思主义发展的科学性和时代性 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,马克思主义发展面临新的机遇与严峻挑战。进一步研究和宣传马克思主义,准确把握马克思主义发展的科学性和时代性,对于巩固马克思主义指导地位至关重要。 相似文献
197.
人的解放是人有目的地克服异己的自然压迫、社会压迫和自身压迫,能动选择和实现自我价值或人的“应然存在”的随机生成过程,而不是任何先在逻辑设定的理想定在。因此,人的解放就不能不始终具有时代性、奈件性和过程性。脱离历史时代、现实条件和历史过程,不切实际地为人的解放设定绝对理想的终极目标,只能令人类陷入宿命的期盼和不切实际的幻想。 相似文献
198.
刘冬明 《中共伊犁州委党校学报》2002,(4):26-28
《中共党校教学改革纲要》要求完善“四位一体”的教学新布局。本文探讨了党校教学新布局的涵义、基本要素及其时代性,并从“四个贯通”、“一根红线”的角度阐述了逻辑性,对于提高贯彻教学新布局的自觉性和科学性有一定指导意义。 相似文献
199.
200.
江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想,是新世纪到来之际在认识上产生的巨大飞跃。深入学习领会“三个代表”重要思想,要把握其深刻的历史性、彻底的唯物性、鲜明的时代性和丰富的实践性。 相似文献