邓小平哲学思维方式的特点

邓小平在改革开放和现代化建设中形成的哲学思维方式具有鲜明的特点 ,即着眼于时代的发展 ,坚持实事求是的思想原则 ,善于运用辩证的、系统的思维方法 ,创造性地分析、思考和解决各种复杂问题     

世界马克思主义理论教育比较研究的启示

马克思主义理论教育是国际共产主义运动的重要内容,是无产阶级革命、社会主义建设和改革开放的理论指南。世界各国的马克思主义理论教育,内容丰富,形式多样,各具特色,具有很强的互补性。政治性、民族性、时代性、人类性和时效性,是各国马克思主义理论教育必须遵循的基本原则。     

先进性要体现时代性把握规律性

先进性是马克思主义政党的基本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在,党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。先进性建设只有体现时代性、把握规律性、富于创新性、重在建设,才能将先进性建设扎扎实实落到实处。     

浅谈高校素质教育中音乐素质教育的作用

全面贯彻我国的教育方针,培养高素质的人才,是高校教育首要的长期的任务。当代大学生的音乐素质教育应当而且必须成为新时期高校素质教育的一个组成部分,理当引起高校教学的进一步重视。首先要从素质教育的全面性上把握音乐素质教育的位置,其次要从素质教育的时代性上认清音乐素质教育的责任,第三必须从素质教育的先进性上下好音乐素质教育的功夫,最后要从素质教育的紧迫性上抓好音乐素质教育的落实。     

高校教师师德建设时代性浅论

2004年中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,今年胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本。新时期最突出的标志是与时俱进。那么如何在新时期开拓创新高校教师职业道德建设,使高校师德建设能够与时俱进,突显时代性,为创造和谐校园提供有效保障,成为当前高校思想政治工作的一个重要问题。本文拟从新时期教师职业道德的内涵、当前师德建设面临的问题出发,对如何建立具有时代性的以人为本的教师职业道德提出了建设性设想。     

关于新形势下党的建设科学化的思考

<正>党的十七届四中全会作出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,根据世情国情党情的深刻变化提出了"提高党的建设科学化水平"这个重大命题和重要任务。随后党的十八大报告又提出全面提高党的建设科学化水平的总要求,进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题,为加强和改进党的建设提供了根本的遵循,为坚持党的建设正确方向提供了有力的指导,也从哲学     

习近平传统文化观的三个特点

习近平传统文化观立足于中国特色社会主义进入新时代的历史方位,具有鲜明的时代性;几乎涵盖传统文化中的各个学派、贯穿各门学科、包括各个层面,具有鲜明的全面性;继承了中国共产党传统文化观,延续了改革开放以来日益重视传统文化的大趋势,又创造性地发展了中国共产党传统文化观,具有鲜明的创新性。把握习近平传统文化观的三个特点,不仅有利于深化对习近平传统文化观的认识,而且有利于深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。     

在悖论中寻求时代之路——当代青年对雷锋精神的学习与践行

时至今日,学习雷锋精神的运动已经开展了50年。50年来,雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中,随着时代的变迁和进步,人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色,也在不断地挖掘雷锋精神中符合时代气息的元素。弘扬新时期的雷锋精神,     

电视传播中的人文精神

人文精神存在于中外古今,人们对它的内涵有种种不同的理解,但有一点是基本的共同点,那就是:关怀人类,弘扬人性。人文精神随着地域、时代、媒介的不同而有不同特点,从当前电视传播的内容和形式来看,它的人文精神表现出以下特点:民族性、时代性、批判性、技术性。电视,作为大众传播领域影响最大的传播媒介,作为当前最引人注目的文化载体,有责任、有能力积极倡导人文精神。一、民族性1、民本思想。儒家思想是一种"心"的文化,提倡德治,体现出对人的尊重和对人性的