谁之全球化? 何种法哲学?——开放性全球化观与中国法律哲学建构论纲

邓正来著,商务印书馆2009年2月版世界结构构成了当下中国法律哲学的历史性条件。于是,我们在审视"中国问题"时必须建构一种"关系性视角"。以此视角观之,中国被"裹挟"进的"世界结构",对其未来发展有着一种并非     

回校的路,好长

2009的2月,张凤终于回到了学校!这一天,来得太晚,张凤艰难地走了9个月;这一天,来得并不晚,因为未来的路更长,张凤会更坚定地走下去……     

用科学发展观这把金钥匙解开企业发展之锁

科学发展观不仅科学地回答了中国社会发展的一系列重大问题,而且点亮了企业的科学发展之路,是解开企业发展之锁的一把"金钥匙"。在学习实践科学发展观活动中,海农石油公司坚持用中国特色社会主义     

春天的约会

阳春三月,是播种希望的日子,是放飞梦想的日子。一年一度的全国"两会"是全国人民政治生活中的大事,是能够影响中国未来发展动向并且能够决定老百姓切身利益的政治性会议。作为一名普通的公民,     

未来时间洞察力——探索心理未来的新方向

本文对心理未来的一个新的研究方向——未来时间洞察力进行了阐述。深入分析了未来时间洞察力的特点，维度化分和测量方法，并指出了进一步研究的方向。     

二十一世纪法学教育观的重构

法学教育是以传授法律知识、训练法律思维、培养合格法律专业人才为内容的教育活动。法学教育观则是人们对法学教育这种社会文化现象的一种系统的、理性的认识。法学教育观是法学教育发展的指针 ,是贯穿法学教育的目标、模式、教学内容、方法等法学教育全系统的灵魂。因此 ,无论是当今法学教育的改革 ,还是未来法学教育的前瞻 ,法学教育观念都应是先导。要构建未来法学教育发展模式 ,首先应树立符合未来社会发展趋势、体现法学教育规律、顺应时代精神的法学教育观念。　　一、素质教育观素质教育尽管是作为基础教育中的应试教育的对立面而提…     

走进数字信息时代

数字信息技术是一门新兴的科学技术，它不仅改变每个人的生活生存方式而且还对经济发展和社会进步产生巨大推动作用，我们正在进入以数字信息技术为主的知识经济时代，面对我国数字信息技术的发展现状我们应加倍努力，应接挑战。     

中国未来经济增长点在哪里

据程瑞华在2008年11月13日的《金融时报》上报道北京大学中国经济研究中心教授陈平认为:中国将来经济的增长点,不能学欧美国家,靠房地产和汽车来作     

如何提升工会在非公企业的感召力

伴随着非公有制经济的不断发展,新经济组织纷纷崛起,我国职工队伍结构出现新的变化。所谓的三高一低(高学历、高职称、高收入、低年龄)的白领阶层在职工队伍中比例逐渐扩大,高素质职工人数不断壮大。而伴随着社会的进步,高素质职工比例也将越来越大。可以说,诸如白领一类的三高一低职工群体是我国职工队伍未来发展的方向。