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151.
今天是将军山水库环库路维修工程竣工的日子,我作为岑巩县第十五人大代表、平庄乡包东村主任,对这一工程进行监工是我的责任。 相似文献
152.
在党的群众路线教育实践活动中,东海县立足发展实际,突出为民、务实、清廉主题,进一步教育干部强化“为了谁、相信谁、依靠谁”的党性意识,针对新时期以来部分干部作风上的“感情缺乏、责任缺失、办法缺少、服务缺位”,在全县实施以“注重领导带头、注重群众参与、注重统筹兼顾和民情民意集中梳理、民生实事集中攻坚、信访案件集中化解、正风肃纪集中治理”为内容的“三注重四集中”行动.推进党员干部进一步转变作风、密切联系群众,做到真真切切知民情、解民怨、纾民困。 相似文献
153.
154.
赵昕 《共产党员(沈阳)》2013,(13):31
清原满族自治县县委组织部严格落实中央和省、市委改进工作作风、密切联系群众有关规定,要求全体部机关干部"不打招呼",沉入一线,了解民情民意,解决实际困难,改进工作作风。基层动态在一线掌握。实行组工干部联系基层党组织制度,每名组工干部联系1个乡镇党委、1个村党支部和1个非公经济组织(社会组织)党支部,定期深入基层蹲点调研,通过走访群众、民主恳谈等形式,征求群众对组织工作、基 相似文献
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156.
近年来,襄阳市襄州区委宣传部创新开展理论学习,将理论与本地实际贴紧靠实,采取"学习、调查、研究、讨论、决策"链条式学习法,以"两课一访"探究问题、以"局长讲堂"讨论问题、以"民情日记"解决问题,搭建理论学习与解决问题的系统架构。寓学习于推动工作,提升了区委理论中心组学习的活力和实效,学习型领导班子创建工作得到了省、市委宣传部的肯定。一、创新“三大板块”。学习上求“深”。理论学习提元气以解决问题为出发点,创新导向,真学实做,襄州区把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”,将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。 相似文献
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158.
159.
160.
《党的生活(河南)》2013,(9):50-51
秋扒乡党员干部多措并举听民意解难题
今年以来,栾川县秋扒乡党员干部把反映村情民意作为一项重要任务,按照“重在了解实情”的要求,采取发联系卡、记民情日记、入户调查民意等措施,为开展帮扶工作打好基础。一卡架起连心桥。 相似文献