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851.
坚持马克思主义必须正确处理三个关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
阎树群 《湖湘论坛》2010,23(6):10-14
<正>党的十七届四中全会指出:"坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新,在实践中检验真理、  相似文献   
852.
作为国家内源性发展的重要战略选择,学习型政党的建设已经开始从“反应式”发展向“内源式”发展思路转变。在学习型政党内源性发展的复杂系统中,基本结构是其主体,动力结构是其源泉,组织结构是其保障,三种结构相互作用,构成了学习型政党内源发展的大致蓝图。  相似文献   
853.
胡益华 《实践》2010,(2):38-40
<正>党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),对党的建设提出了许多新思路、新举措、新要求,"建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平",就是其中之一,而且强调:各级党委要把"建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",这充分体现了我们  相似文献   
854.
陈爱茹 《党建》2010,(1):14-15
乌克兰共产党(以下简称"乌共")成立于1918年,是现今乌克兰建党时间最长的政党。最高峰时,党员人数多达300余万人。苏联解体之后,乌共的活动遭非法禁止,党的财产和资金被剥夺。  相似文献   
855.
周大仁 《学习月刊》2010,(15):14-15
建设马克思主义学习型政党,就要认真总结我们党建党90年、执政60年、改革开放30年最宝贵的历史经验;推进马克思主义的中国化、时代化、大众化.就要认真学习研究毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家为此作出的重大贡献。毛泽东堪称这方面的旗手.邓小平也是学习理论、运用理论、发展理论的光辉典范。  相似文献   
856.
杨宝华 《前线》2010,(8):46-46
<正>建设马克思主义学习型政党,对于提高全党思想政治水平、加强党的自身建设具有重大意义。笔者认为,在实际工作中,要建设学习型党组织,必须要充分发挥党员干部在理论学习上的模范带头作用,紧紧抓住中心组集中学习这个龙头,创新学习理念与方法,解决思想上、工作上和发展中的实际问题。为此,顺义区在理论学习上力求实现五个转变:  相似文献   
857.
张英姣  李健 《世纪桥》2010,(13):49-50
冷战后,世界范围内出现了一次以分离主义为主要特征的民族主义浪潮,即第三次民族主义浪潮。20世纪末以来的全球化浪潮使得民族主义获得了新的发展空间,各种刺激性因素也使得民族主义在新世纪呈现出经济民族主义和文化民族主义上升、民族极端主义趋于平静等一系列新的发展趋势。  相似文献   
858.
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大而紧迫的战略任务。  相似文献   
859.
康德颜 《世纪桥》2010,(5):9-10,15
建设学习型政党是十七届四中全会的重大战略部署,为此要在全党大兴学习之风,党校作为干部培训的主阵地,要发挥重要作用。针对党校培训中普遍存在的学习积极性不高,培训效果不理想的问题,创新教学方法势在必行。研究式教学对激发干部学习积极性,提高培训效果,形成全党学习的氛围是非常有效的。本文仅从研究式教学的特点、作用和如何搞好研究式教学几个角度阐述,以教学方法创新打造学习氛围,使学习型政党建设成为党校教学的题中之义。  相似文献   
860.
建设马克思主义学习型政党要认真研读经典著作   总被引:2,自引:0,他引:2  
侯惠勤 《前线》2010,(7):52-54
<正>党的十七届四中全会作出的党的建设六大新部署第一条就是"建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平",强调"党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务"。当下,建设马克思主义学习型政党不能不认真研读马克思主义的经典著作。  相似文献   
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