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121.
胡锦涛同志关于“八荣八耻”的讲话,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,代表了先进文化的前进方向,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,突出了社会主义道德的本质内容,提出了道德评价的标准体系,对推动形成良好社会风气,构建社会主义和谐社会,巩固和发展新世纪新阶段爱国统一战线,都具有十分重要的意义。我们要按照胡锦涛同志的要求,在统一战线广泛开展社会主义荣辱观教育,让统一战线广大成员牢固树立社会主义荣辱观。一、在统一战线开展社会主义荣辱观教育的重要性与必要性(一)在统一战线开展社会主义荣辱观教育是应对复杂形势的…  相似文献   
122.
QU Yuan (340-278 B.C.) was born in the State of Chu, in what is present-day Zigui County, Hubei Province. He lived during the late Warring States Period (475-221 B.C.) of political chaos shortly before Emperor Qin Shihuang unified China. Qu Yuan's academic excellence earned him a place in the court of King Huai Before long his eloquence and state administrative skills brought him a promotion to the position of zuotu- deputy prime minister, a position he used to carry out much needed reforms to the State of Chu's domestic and foreign affairs.  相似文献   
123.
林为民 《台声》2006,(10):24-24
在这个值得纪念的日子里,我们怀着崇敬的心情,重温当年台湾光复致敬团回祖国大陆祭拜黄帝陵的历史壮举,不能不为台湾同胞和那些具有强烈民族情感的先贤们坚贞不屈的爱国精神和民族情怀所感动。1945年10月25日,台湾光复、回归祖国。一年后,由“台湾文化协会”总理林献堂任团长、各界知名人士组成的台湾光复致敬团一行15人,赴祖国大陆进行了祭拜黄帝陵等一系列活动。林献堂曾在致辞中激动地说:“应知台胞在过去50年中,不断向日本帝国主义斗争,壮烈牺牲,前仆后继,所为何来?简言之,为民族主义也!”“我们630万的台胞,虽然在日本压迫之下,但没有…  相似文献   
124.
125.
中华民族精神的养成与发展离不开几千年儒家文化的背景。忧患意识作为人类一种思想意识,对爱国主义精神形成具有重要影响,它的表现形式由最初的宗教意识,发展为个人自强不息的奋斗精神,并最终上升为爱国主义精神。从某种意义上说,忧患意识就是民族精神的核心,是爱国主义的另一种表达。  相似文献   
126.
本文运用系统论的方法分析了爱国主义教育主客体心理各要素,在探讨教育主客体心理结构对爱国主义教育实效性影响的基础上,提出了爱国主义教育主客体心理结构以及主客体间心理结构优化的思路、方法和途径。  相似文献   
127.
古时,曹孟德“哀民生之多艰”,今日,温总理“国民之福便是国家之幸”。他以国家总理身份于世界面前坦言民生为其所痛。这除个人情怀之外,似乎还可看见政府执政价值的温和取向。近日,记者走近吴忠民,与这位研究社会公正的学者、教授一同感受中国的“民生情怀”。  相似文献   
128.
目前,全国正在形成一个学习贯彻十六大精神的热潮。在统一战线系统,要认真学习贯彻实践十六大精神和“三个代表”重要思想,必须以经济建设为中心,围绕“全面建设小康社会”的目标开展统战工作。一、“三个代表”重要思想是全党的指导思想,也是做好统一战线工作的根本保证十六大的一个重大创新,就是把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想,同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一起作为党的行动指南,使党实现了指导思想上的与时俱进。“三个代表”重要思想继承和发展了马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,同时又反映了…  相似文献   
129.
1928年8月,张学良将军正式兼任东北大学校长后,曾经明确表示:"武要保全东北军的实力,文要发展东北大学."在他精心培育下,东北大学迅速发展成为国内一流大学,张学良不仅为国家培养出大批的栋梁之才,更倾心于东北大学学生的爱国主义教育,培育了东北大学学生强烈的爱国主义精神.东大学生早期爱国活动足以证明,东北大学从她诞生之日起就和中华民族同呼吸、共命运.  相似文献   
130.
中华职业教育社因应时代而生、顺应潮流而进。95年前,黄炎培先生联合教育界、实业界知名人士。本着“教育救国”的信念,创立中华职业教育社。95年来,中华职业教育社高举爱国主义旗帜,秉承“使无业者有业,使有业者乐业”宗旨,把推进职业教育事业同国家富强、民族振兴和人民幸福紧密结合,为我国革命、建设和改革事业作出重要贡献。  相似文献   
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