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992.
993.
作为一种政治心理结构的政党认同在社会政治生活中扮演着重要的角色。政党认同的生成是各种相互缠绕的因素共同作用的一个结果。对政党认同的生成机制展开多维度解析,有助于中国共产党能够在复杂的局势下进一步拓展政党认同的资源,为建构更高层次的政党认同打开更为广阔的研究空间与提供更为多元化的路径选择。 相似文献
994.
罗洪铁 《学校党建与思想教育》2011,(3):7-9
自思想政治教育学原理诞生以来,理论界一直对思想政治教育过程的构成要素存在分歧,如何看待和解决这些分歧是深化对思想政治教育过程理论研究的必要。本文就思想政治教育环境和思想政治教育目标是否是思想政治教育过程的构成要素进行了探讨,认为思想政治教育环境不是思想政治教育过程的构成要素,而思想政治教育目标则是思想政治教育过程构成的要素。 相似文献
995.
朝韩炮战,使本就脆弱的朝鲜半岛的局势更加紧张。回顾与思考朝鲜半岛问题的演变过程,有利于了解和认识朝鲜半岛局势的发展趋势、美日韩军事同盟关系的实质以及对中国产生的重大影响。一、朝鲜半岛双边的一般情况朝鲜半岛地处亚洲大陆的东北部,自北向南延伸,全长1,100公里,面积为222,154平方公里。韩国面积99600平方公里,人口5000万;韩国是资本主义国家,2009年GDP为8003亿美元,排世界第15位,历史最好排世界第11位。朝鲜 相似文献
996.
997.
郝媛媛 《中共太原市委党校学报》2011,(3):70-72
事物从不同的角度看会呈现出不同的特点,这些特点综合构成了人们对这一事物的完整认识。本文从教学语言的生成环境、教学言语的语体形式及教学言语的内容和风格三个角度来讨论教学言语的特点,以期形成对教学言语有一个较为全面的认识,从而为教学实践提供一个可参考的模本。 相似文献
998.
袁宏刚 《哈尔滨市委党校学报》2011,(3):72-75
马克思主义人学认为,人的生成性表征着人占有自身的类本质和社会本质。人的各种活动都是在社会关系中进行的,并都在不同程度上表现人的本质。这些活动都是从人的需要引发,在实践中实现人的生存、发展和完善。作为人的存在方式并促进人的生存、发展和完善的思想政治教育是在人的需要中生成,在人的实践中存在,在人的发展中不断发展和完善。 相似文献
999.
陈婵 《中共云南省委党校学报》2011,12(2):15-17
诞生于西方的马克思主义要想解决中国的实际问题,必须与中国传统文化相结合,用民族化的马克思主义指导中国革命、建设和改革的实践。本文从马克思主义与中国传统文化结合的原因、马克思主义与中国传统文化结合要经历的阶段和马克思主义与中国传统文化结合中应注意的问题三个部分论述关于马克思主义与中国传统文化相结合的相关问题。 相似文献
1000.
创先争优活动开展以来,黎城县以争当时代先锋、筑强战斗堡垒、突出项目带动、转型跨越发展为主题,分类指导,周密部署,广泛开展七项活动,即 相似文献