当委员就要担责任——访省政协委员李建超

边走边看 采访并不顺利。年终岁末,身为盛龙纺织（惠州）有限公司和伟全化纤（惠州）有限公司的董事长,李建超先生太忙了——今年的最终生产情况如何？明年的目标如何制定？还有许多的社会活动,看到记者，李先生说的最多的话就是：“不好意思，有些事情先处理一下，晚些时候我们再聊，你先参观一下企业吧。”随后就是听汇报、看报表。     

不该动辄请学生来“捧场”

4月24日,在河南卫辉举行的比干诞辰3104周年纪念活动上,数百名中学生停课参加,冒雨在活动现场从早晨7时许站到上午10时许,引起一些学生以及家长的不满。一些学生家长认为,不该牺牲学习时间,让中学生为这样的活动"捧场"。时下,很多大型的社会活动喜欢让学生来"捧场",诸如政府部门举办的一些奠基开工、竣工以及一些重大的社会公益及商贸活动等。为何重大活动少不了学生的"点缀"呢?一是一些活动举办方喜欢场面热闹;二是学生是不用花钱的"义工"呼之即来,挥之即去,用起来方便;三是受委派的学校一般都将此类活动当成重大任务来抓,质量上有保证。     

学会调适情绪

正由于社会角色和人际关系发生了变化,老年人容易产生失落、孤独、忧虑等消极情绪。因此,老年人要学会调适情绪,充实自己的生活,才能幸福地度过晚年。坚持适当的社会活动法国作家雨果说过:"无所事事会造成老人的不幸。"我认识一位老人,平时不爱出门,在家老是为身体发愁,一感冒咳嗽就怀疑自己患了肺癌,情绪低落。后来,他找到一份感兴趣的工作,整天忙忙碌碌,没时间忧虑,人变得精神多了。可见,老年人适当参加一些有意义的社会活动,结交新朋友,既可以消除孤独感,又能增添生活乐趣。真正的快乐就是在从事建设性、有意义的活动中取得成绩,增强信心,得到他人承认,获得自我满足的基础上产生的。     

科技管理面临的问题与对策

科技管理的实质，是按照科学技术自身发展的规律和特点，以信息论、控制论、系统论等现代管理手段为基础，组织和运筹各项科技活动，从而能在时间与空间上最合理、最经济、最有效地完成预定的科技目标的一系列管理活动。科技管理与一般管理的对象不同，它是对科学技术这样一种人类特殊的知识生产和社会活动的管理，因此，科技管理具有自身独有的特点。     

为人民用好权

权力作为人类社会活动组织化的必然产物,是一个古老而难解的问题。任何一个国家,权力的安排与运行都决定着其政权结构和性质,甚至决定着国家的品性和兴衰。从本质上说,国家的权力是对人民的统治与管理,也就是依靠掌握国家机器而拥有的对社会资源、公共利益的支配能力。保持这种能力的长久性、持续性,是每一个统治阶级的目标所在。如亚里士多德所说:"一种政体要达到长治久安的目的,必须使全邦各部分(各     

春风初吹鲁南秀——吴思强镜头中的20世纪80年代鲁南人文风情

人文地理摄影,是以人地关系的理论为基础,以摄影手段探索研究各种人文现象的地理分布、扩散和变化,以及对人类社会活动的地域结构形成和发展规律进行影像分析的一门学问。——吴思强手记吴思强,现任《中国渔业报》策划艺术总监,中国新闻摄影学会理事,香港摄影家协会副主席。山东大学历史文化学院、山东艺术学院客座教授,硕士研究生导师。鲁...     

用好你的30% 珍惜你的70%

近来,微博上流行着这样一段话:一款高档手机,70%的功能多数人没用过;一部高级轿车,70%的速度只是体现在刻度上;一栋豪华别墅,70%的房间都是空着的;一顿饕餮大餐,70%的食物最后只得倒掉;一大堆社会活动,70%是无聊空虚的;一屋子衣物用品,70%是闲置没用的……结论:生活简单明了,享受人生守住30%便好。哲学家苏格拉底曾经说过:"当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候,幸福的生活已经离我们越来越远     

微民成为推动社会发展的微动力

青岛市的“微尘”活动体现了“微时代”下公民参与意识的不断崛起和壮大。随着国家经济社会的不断发展，公民参与社会事务在均衡社会财富和权力方面发挥着重要作用。公民社会的活动已经成为当今世界的一个非常重要的现象。在发达国家，广泛的公民社会活动在政府和社会之间占据重要的战略位置，为居民提供重要的参与机会。     

教育是教人向善的社会活动

人之初的本性是什么？有＂性善＂说,有＂性恶＂说.孔子说,＂性相近也,习相远也＂,孟子言,学问之道无它,求其放心而已矣.就是说,人有相近的本性,后天的习得使人性各异,教育并没有其他的特殊路径,就是帮助学生找回他们曾经放逐流失的善端.然而,看看今天的学校,看看今天的课堂,看看今天的学生,说真的,教育已经失去了教人向善的本来面目,成了人成长的畸形模具.迷失的教育,演绎着社会达尔文主义,教育的迷失,充满着急功近利的工具化色彩.教育全然忘记了自己应该是教人向善的社会活动.这种迷失的根本问题是教育目的迷失.     

谈谈北美地区新型中文学校的社会功能

本文对北美中文学校的社会功能进行了论述，并对拓展这一功能提出了建议。