语言符号象似性

象似性是当今认知语言学讨论句法时的热门话题,它对了解语言和认知的关系具有重要的意义。本文通过象似性的定义,介绍了关系象似性中的三个重要原则,最后总结了语言形式与社会因素的象似性。     

社会性别主流化及其中国途径

社会性别主流化是1995年北京第四次世界妇女大会的核心概念。自此以后，这一概念成为促进两性平等的一项全球性策略。那么，什么是社会性别主流化？中国推进社会性别主流化的途径有哪些？本文对此进行探讨。     

大学英语口语教学形成性评价模式的构建及实施研究

在分析形成性评价模式的内涵及其在教学与考核中的作用后,本文尝试设计适用于我国大学英语口语教学的形成性评价模式,在江西某理工类高校不同年级大学英语口语教学中予以实施,探讨其具体操作及应用,旨在为口语教学提供一种更为科学的教学评价方式,提高教学效果。     

和谐社会的社会心理基础

邓遂在《齐鲁学刊》2008年第6期撰文认为，人与人以及人与自然的关系都以人的自主性行为为中介来构建。和谐性社会行为造就人与人的和谐以及人与自然的和谐，进而造就和谐社会，而和谐性社会行为根源于和谐性社会心理。就此而言，和谐性社会心理是和谐社会得以存在的社会心理基础。和谐性社会心理包括合理适宜的心理需要、     

酒之祸

中国的酒文化源远流长，自古就有“无酒不成宴”和“无酒不成席”的传统习俗。亲朋好友相聚，推杯换盏，把酒问情，适量地喝一口酒本无可厚非，但是我们还是想提醒一句：凡事皆有度，喝酒亦如此。     

中国古代排除犯罪性事由的法律规定

各国现代刑法都有对一些行为虽合乎犯罪构成要件 ,但有排除违法性根据的事由 ,而不必负刑事责任的规定。如 ,正当防卫、紧急避险、依照法令等等。我国古代封建法律虽没有此类概念的明确规定和系统阐述 ,但各朝立法都有排除犯罪性事由的规定 ,发展到清朝更有了明文规定。这些刑法规定无不体现了封建伦理道德观念和封建专制主义     

典型的缺失与文学的缺失及其必要性－－二十世纪九十年代文学典型解读

20世纪90年代文学形象画廊中缺乏鲜活的典型形象.后现代语境中,作家的文学观念、写作策略、写作姿态以及文学边缘化等等是造成典型形象缺乏的根本原因.这种缺失造成文学的理想性、批判性、审美内涵和审美价值的缺失.21世纪中国文学应立足于当代中国现实,弘扬民族文学精神,塑造典型形象才能使文学真正具有真实的现实感、现代意识和深厚的历史感、历史意识.     

精讲多练——浅谈公安应用文教学技巧的应用

中专学校的语文课程教学，必须按照中专学校的教学计划和要求，从学生的现有实际和毕业后的社会需求出发，重视能力和技能的培养，也即要重视应用文的教学，对这一点，广大中专语文教学工作者已达成共识。经过多年的教学实践，广大中专语文应用文教学工作者已摸索、总结出了应用文教学的指导思想，即“传授知识，培养能力。     

广东地区的多语混用与社会词汇学

本文作者就普遍存在于广东青年学生中的普通话与外来语混杂使用,当地方言与外来语混杂使用,普通话与当地方言混杂或交替使用的现象作了调查与分析,并从理论上对上述观点作了比较深刻的阐述.     

浅谈初中几何中的一题多解

代数、几何是初中数学两大主流,代数离不开运算,借计算而得所答;几何处处需要论证,靠推理才肯定题断。代数演算常有规律可循,有公式可套,在熟练之中还能逐渐掌握以简驭繁的技巧,一般说来,较为容易;而几何推理,千变万化,无一章法,只有靠深入分析,才能探索出,引导推理进行的渠道(思路),相对而言,几何较难。但这分析、探索正是思维方法的训练。因此可以说,几何是作"思维体操"的最佳场地。