完善干部考评机制 强化干部教育管理

河东区委按照全面贯彻落实科学发展观的要求，结合本区实际和干部队伍现状，坚持“四个结合”，进一步建立完善领导班子和领导干部考核评价机制，促进干部管理各项工作再上新水平。     

高职人才培养模式探索与思考

人才质量标准,是高职院校教育工作的重点,产学结合,加强实训基地的建设是办好高职教育的创新关键,是提高学生实践动手能力的根本保证。学院为此制定相关的政策、措施并能落实,形成一个稳定、长效的产学研机制与保障。本文结合学院与本专业的特点,进一步探讨适合职业学院发展的新路子。     

职工董事怎样与职代会共事

职工董事、职工监事对谁负责？当然是对选举产生他们的职代会负责。然而，这种既要负责，又不能替代的关系该如何相处共事？我们的作法是做到“三个结合”。     

妙招驱蚊虫蟑螂

夏季到来，令人讨厌的蚊虫蟑螂又开始肆虐。下面教您几个妙招，轻轻松松灭害虫。 1．把几粒维生素C和维生素B2泡在水里，将药水涂抹在皮肤上，会产生一种让蚊子不敢接近的气味。     

坚持自主创新 突出科学发展——中国三江航天集团实施创新“六结合”的思考与实践

世界科技发展的实践告诉我们：一个国家只有拥有强大的自主创新能力，才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。特别是在关系国家安全的军工领域，真正的核心技术、关键技术是买不来的，必须依靠自主创新。     

构建大学生思想政治教育工作长效机制

一、构建大学生思想政治教育工作长效机制,思想政治理论课教育是基础高等学校思想政治理论课是马克思主义占领意识形态的主阵地,是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的主课堂,也是对大学生进行思想政治教育的主渠道,体现社会主义大学的本质要求,     

人大监督需要多沟通

人大监督要产生实效,人大常委会与"一府两院"之间相互沟通十分必要。沟通能使监督者的主动性与被监督者的自觉性有机结合,能推动监督者与被监督者在解决问题上相互联动,能促使监督与支持有     

浅谈乐理视唱课与即兴伴奏课的教学结合

本文结合教学实际，分别从三个方面论述了乐理视唱课程与即兴伴奏课程的相互联系，从而论证了理论与实践相结合教学的正确性，也揭示出课程教学模式改革迫在眉睫。     

入学与思想政治教育结合研究的力作——《思想政治教育人本论》评介

思想政治教育是我党我军的优良传统和政治优势。自20世纪90年代以来，随着改革开放和发展社会主义市场经济的不断深入，整个社会的政治、经济、文化都发生了深刻的变革，高度的时空压缩使人们的主体意识、思想观念、价值取向、伦理道德等也发生了急剧的变化，传统的思想政治教育既面临着巨大的冲击和挑战，也面临不可多得的发展机遇。新形势、新情况、新问题迫切需要理论工作者给予科学的阐释和解答。由南京政治学院上海分院刘芳等著的《思想政治教育人本论》（军事科学出版社2009年2月出版）一书正是顺应这一时代需要而问世了。     

注重思想方法教学 提高学生数学能力

知识的记忆是暂时的，方法和思想的掌握是长久的，知识使学生受益于一时，方法和思想使学生受益于终生。本文就教师在教学过程中如何注重思想方法教学，提高学生数学能力谈一些认识。