我国政府绩效评估的现状、问题及出路探讨

虽然近年我国出现了很多政府绩效评估的典型例子,但是由于政府体制、公民参与意识和公民素质不高以及政府和公民所掌握信息的不对称等一系列问题,我国政府绩效评估还停留在有限参与阶段。解决政府绩效评估存在的问题,不仅需要相应地加快政治体制改革的步伐,积极构建服务型政府,而且需要培育公民的政治主体意识及参与意识,以保持评估信息传输渠道的畅通。     

新时期公安机关绩效考评指标体系之构建——以平衡计分卡为借鉴

新时期对公安机关绩效考评提出了新挑战,我们可以借鉴平衡计分卡的经验,坚持民意导向、综合考评与注重发展三原则,从业务工作、公众满意度、基层基础和队伍建设四大维度构建新时期公安机关绩效考评的指标体系.     

上海市十二五期间完善政府绩效评估体系的对策思考

完善政府绩效评估体系是实现两高一少目标的重要途径,是上海市十二五期间政府自身建设的重要内容。以科学发展观为指导,通过在评估对象的分类、评估内容的设计、评估指标的设置、评估方法的选择、评估过程的强化、评估结果的运用等方面进行全方位的大胆创新,形成目标、责任、督查、考核、结果运用五位一体、有机结合的政府绩效评估体系。     

公用事业特许经营绩效评估法律制度研究

作为一种中度的政府管制手段,绩效评估已经在我国当下公用事业特许经营后续监管中得到了局部运用,并为我国中央和地方特许经营立法初步认可。法律文本可操作性的匮乏、公众参与机制的不足和评估结果处理的偏颇,使得绩效评估的功效尚未彰显。为了实现绩效评估制度的有效实施．应当从厘定评估目标、明晰评估指标体系的形成机制、健全多元评估主体的参与机制、确立评估结果的回应机制、设定评估制度的运作程序及配备评估结果的异议解决机制等方面进行努力,并避免评估走过场和评估过度化两种不良倾向的出现。     

我国事业单位绩效工资评估体系的分析和建议

事业单位的绩效工资管理一直是一项政策性强、涉及面广、难度大的工作。本文以新推出的事业单位绩效工资政策为出发点,回顾了我国事业单位绩效工资改革的历程,揭示了我国现行事业单位绩效工资评估中存在的问题,提出了建立公民参与的事业单位绩效工资评估机制的建议。     

建设学习型党校 提高“主阵地”的竞争力

党的历史充分证明,党的事业取得的每一个发展和胜利,都是与重视学习密不可分的。在新的历史时期,将党校建设成为学习型组织,探索符合党校特点的学习机制,发挥党校在干部教育培训中的主阵地作用,是巩固党的执政地位、提高党的执政能力的现实需要,也是为党培养素质全面的精英人才、提升党校竞争力的时代选择。     

我国事业单位实施绩效工资的相关思考

目前,事业单位绩效工资已在义务教育和公共卫生与医疗卫生事业单位全面推开,其他事业单位绩效工资也在稳步推进。事业单位实施绩效工资就是以岗位责任为重点,以绩效考核为核心,把职工的工资收入与其岗位职责、绩效挂钩,实行以岗定薪、薪随岗变的工资分配制度。     

广西部署加快推进全区公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作

2011年5月20日。广西召开全区公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作座谈会。会议的主题是,贯彻广西深化医疗卫生体制改革的重要部署,加快推进公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资工作。自治区人力资源和社会保障厅厅长蒋明红出席会议并讲话。     

全员聘任制背景下高校管理人员的绩效管理探析

实行绩效管理符合管理科学发展观的要求,有利于提高高校行政管理的质量和效率。全员聘任制下,绩效管理尽管在高校的行政管理中已经实施多年且取得了一定成效,然而在绩效管理目标、绩效考核以及绩效管理过程中存在着诸多的问题,针对这些问题需要采取相应的对策。     

关注财政支出绩效

每年全国人大常委会都要审议国务院关于上一年度的中央决算报告,审查纳税人的钱都花到了哪里。6月28日上午,十一届全国人大常委会第二十一次会议以分组会的形式对2010年中央决算报告进行了审议,并在审议时对决算报告进行了专题询问,财政部、审计署多位负责人到会回答询问。