欢迎订阅2015年《岭南学刊》

<正>《岭南学刊》是中共广东省委党校主办、向国内外公开发行的哲学社会科学综合性理论刊物。《岭南学刊》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲     

《政治与法律》征稿启事

《政治与法律》是上海社会科学院主管、上海社会科学院法学研究所主办,将政治学和法学融于一炉、以法学为主的理论刊物,面向国内外公开发行。本刊设有"特稿"、"主题研讨"、"专题研究"、"经济刑法"、"立法研究"、"争鸣园地"、"实务研究"、"案例研究"、"域外视野"、"史     

《长春市委党校学报》约稿

<正>《长春市委党校学报》是中共长春市委党校、长春市行政学院主办的面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊(双月刊)。本刊坚持以马克思主义为指导,发扬理论联系实际的学风,重点关注与实践密切相关的时政热点、理论焦点、实践难点问题,全力营造"立足长春、面向全国、鼓励创新、生动活泼"的学术理论平台。     

征稿启事

《江南社会学院学报》是江南社会学院主管并主办的综合性社会科学学术理论刊物，面向国内外公开发行。国际标准连续出版物刊号为ISSN1673-1026，国内统一刊号为CN32-1569／C。本刊坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“双百”方针，研究改革开放和社会主义现代化建设过程中的政治、经济、法律、社会、文化等重大理论问题、现实问题、前沿问题，集中反映融政治性、学术性、创新性、前瞻性于一体的社会科学研究成果，面向各级党政机关、高等院校、行政院校以及社会科学研究机构。     

征稿、征订启事

正《哈尔滨市委党校学报》是中共哈尔滨市委党校主办的哲学社会科学综合性理论刊物,面向国内外公开发行。本刊辟有"哲学与思辨"、"经济探求"、"科社新探"、"党建园地"、"行政论坛"等栏目,适宜各级宣传理论工作者,乡镇以上机关、企业的干部,党干校学员、教研人员阅读与参考。欢迎广大理论工作者不吝赐稿,同时欢迎广大读者订阅。来稿:请寄《哈尔滨市委党校学报》编辑部,同时注明作者的姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职务、职称、学位、研究方向及通讯地址、邮政编码、联系电话。有参考     

推行政府绩效管理制度

从2000年开始,福建省积极探索政府绩效管理工作,现已建立起以"绩效目标、绩效责任、绩效运行、绩效评估、绩效提升"为基本框架的政府绩效管理制度,在县级以上政府和部门全面推行。政府绩效管理,是以绩效评估为主要手段,对政府及其机构履行职能、完成工作、实现经济社会发展目标的过程、实绩和效果进行综合性评价,并根据评价结果改进政府工作、降低行政成本、提高管理效能的理念和方式。政府绩效管理制度是政府绩效管理过程的制度化。绩效目标。以政府的经济调节、市场监管、社会管理、公共服务四大职能为基础,体现科学发展观的基本内涵和     

稿约与征订

《四川行政学院学报》为双月刊,是由四川行政学院主管、主办,面句全国社科战线、政府部门、各级党校和行政学院(校)、普通高校的综合性理论学术期刊。为适应社会经济发展和加强学术交流的需要,《四川行政学院学报》常设栏目有:行政改革、公共管理、社会发展、基层治理等,同时,将适时推出专栏文竞或1-3个专题栏目。欢迎广大读者踊跃投稿。     

编辑委员会

《法学》是由华东政法大学主办的中文法律类期刊,也是全国为数不多的法学理论类月刊。1956年创刊伊始,便以关注社会、面向实际、理论创新、推进法治为宗旨,发表了一系列具有社会影响力的论文,从而以善于及时捕捉和反映学术热点而深受广大学者的喜爱。1958年《法学》因故停刊,1980年复刊,复刊后的《法学》以“短、平、快”“麻、辣、烫”的风格呈现新时期中国法学的研究成果,得到作者、读者的关注与认可。其时的发行量位居全国法学类理论刊物之首,还是美国、英国等国会图书馆收藏的少数中国法学刊物之一。     

《湖南行政学院学报》征稿启事

本刊系湖南行政学院主管和主办的大型综合性理论刊物,其办刊宗旨是侧重行管理论、跟踪学术动态、聚焦社会热点、服务社会实践。主要刊登人文社会科学领域的理论研究成果。来稿要求:4?选题新颖,内容充实,观点正确鲜明,论据充分。2来稿要求具备以下要素:300字左右的摘要,3-7个关键词,作者简介(含性别、出生年月、籍贯、工作单位、职务职称、邮编、电话号码、研究方向)。摘要、关键词依次排在文章标题下面,作者简介置于第一页页末。     

百年名校转型发展——南京师范大学建校110周年巡礼

南京师范大学作为中国高等师范教育的南方发祥地，江苏省属重点高校，国家“211工程”重点建设的综合性大学，已经走过110年辉煌历程。改革开放以来，学校坚持实事求是和改革创新，积极推进办学转型，探索出一条综合化发展、特色化发展、内涵式发展的路径，为全国同类院校的改革提供了有益启示。