让社会充满生机与活力的几点思考

社会主义和谐社会是充满生机和活力的社会。充满活力是社会良性发展的基本保证,活力不足社会就会落后甚至停滞僵化。能否激发创造活力,关系着社会主义事业的兴衰成败。要使社会充满生机与活力、激发全社会的创造活力,就要充分发挥各方面的积极性主动性创造性,建立市场、国家、社会扬长避短、良性互动的格局;发展民营经济,使经济社会又好又快地发展。     

大学生艺术创新素质培养刍议

高等院校实施大学生艺术创新素质培养是适应当前素质教育发展的需要,是现代社会发展对高等院校人才教育提出的新要求.艺术素质教育是整个素质教育的重要组成部分,艺术创新素质培养是艺术素质教育的新课题.要从艺术创新的高度充分认识并发挥艺术素质教育的美育功能,处理好模仿、借鉴和艺术创新的关系,加强大学生艺术审美和创造能力的培养.     

浅谈高校管理的环境创造--公共关系

随着高等教育的发展,探索高校公共关系的内涵和措施,将有助于高校走出传统管理理念的误区,创造有利于高校发展的内外部环境,以促进高校健康快速发展。     

壮志雄心创佳绩——记人大代表、陕建十一公司总经理张俊峰同志

在西安乃至西北地区肉食行业中，“方欣”产品已经成为著名品牌，成为广大消费者放心肉食品选购的第一目标。西安方欣食品有限公司总经理杨新赞在带领企业从一个濒临崩溃的食品加工企业跃居全省食品领军企业的艰苦历程中，在如火如荼的改革大潮中，创造了杰出业绩，展示出了青春风采。     

美学在独立学院学生管理中的运用

本文运用美学原理，来关膘独立学院的学生管理模式。通过创造能力的原理，来培养学生的想象力和创造力；通过鉴赏能力的理解，要求我们在学生管理中，理解和尊重学生，促进师生和谐发展；通过发泄能力的原理，来培养学生正确地释放和净化内心强烈情绪的能力。     

着力培育新型农牧民

农牧民是农村牧区的主体,是农牧业的主人.建设社会主义新农村、新牧区为的是农牧民,靠的也是农牧民,关键是要引导他们用自己的勤劳和智慧创造美好的家园.建设社会主义新农村、新牧区必须着力培育知识型、科技型、市场型、发展型与主人翁型的新型农牧民,这是建设新农村、新牧区的关键.只有培育千千万万高素质的新型农牧民,把农村牧区巨大的人力资源转化为人力资本优势,形成持续推动建设新农村、新牧区的力量源泉,才能保证各项任务的顺利完成.     

发展文化生产力 提高文化软实力

相较于往届党代会政治报告，十七大报告论述文化的篇幅更大，体现我们党在推进社会发展中越来越重视文化的作用。“文化生产力”是首次出现于党代会报告的新概念。对文化生产力的关注，是现代生产力发展的必然，也是我党执政理念的新飞跃。十七大报告首次提出“提高国家文化软实力”的战略目标。一个强盛的国家，不仅要有繁荣的经济，也要有繁荣的文化；不仅要有强盛的经济国力，也要有强盛的文化国力。兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，是提升国家文化软实力的根本途径。     

马克思的创造精神观

"永不熄灭的圣火点燃者"--马克思,不仅给全人类留下了异常宝贵的精神财富,他为了全人类解放和追求真理而奋斗一生的勤奋刻苦与不懈努力,及在理论创作和革命斗争中所表现出来的态度、意志、毅力和精神.给全人类谱写了永不泯灭的篇章.马克思的一生,有着探索不完的财富,对马克思的创造精神观的进一步探讨,有助于我们更好地解渎马克思取得一生财富的精髓所在.     

松的原则与柳的灵活

党员干部应该有松树的"原则性"和柳树的"灵活性",既要保持坚定的立场,又要在坚定的原则性基础上,随机应变,"曲中求直"换位思考其实就是"理解"别人的想法、感受,从对方的立场来看问题。对于企业来说,要营造一个和谐的环境,而这一切都必须以换位思考作为基础。只有通过换位思考,加强理解沟通,才能理顺生产经营、发展稳定中的关系,才能创造和谐融洽的生产生活环境,推动企业实现又好又快发展。     

杨凌科学家的故事

历史厚爱杨凌。杨凌坐落于秀美的八百里秦川腹地。华夏农业始祖后稷在这里“教民稼穑”,开创了中华农耕文明的先河。１９３４年，国民党元老于右任先生在杨凌开办了西北地区第一所培养农林科技人才的高等学府──国立西北农林专科学校。当时方圆４平方公里的范围内，聚集了农、林、水、牧等７０多个学科的学子。１９９７年，历史再次选择了杨凌。国家将这至正式建设为全国唯一的农业高新技术产业示范区。现在，杨凌“农业科学城”的名字已被海内外尽知。这里云集了４０００多名科教人才，他们当中有一大批曾为科学作出了巨大贡献的科学家。…