用心专注

不管任何国家,所有伟大的人物在年轻的时候没有不专心学习的,要胜过同时代的人,要找到自己生命的方向,就一定要去用功读书。懂得了珍惜时间,就要好好利用时间进行学习。学习的秘诀是什么?答案是用心专注。子曰:"学如不及,犹恐失之。"(《论语·泰伯》)孔子说:"学习时要像赶不上什么一样,赶上了还担心会失去啊。"在孔子看来,学习好像赶车一样,很怕赶不上,赶上了还怕会失去。其实,车赶上之后,就不用担心了,自然可以抵达目的地;但学习不同,学习最怕考试的时候忘     

高校“基础”课考试考核研究

高校《思想道德修养与法律基础》课传统的考核评价方式不够合理,应以理论水平、思想道德与法律素质、实践能力作为考核维度,坚持全面、客观、知行合一的原则,科学考核大学生的理论素养和实际的思想道德品质,充分发挥考试考核的功能。改进高校"基础"课考试考核的对策如下:实施多元考试考核评价;注重学以致用,考核学生实践能力;重视考核学生日常思想政治表现。     

公安院校学生申论应试能力问题及训练方法

公安院校要整体提高和增强学生在公务员考试中的申论应试能力,必须在高度重视、科学规划、综合培养的基础上,依托语文写作教学和训练,紧密结合申论考试的形式特点,针对学生存在的缺欠问题,加强矫正训练,形成一套完整、有效的培养和训练学生申论应试能力的途径和方法。     

2013年国考申论备考指要

中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目笔试《考试大纲》于2012年10月12日正式公布，分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。其中（（申论》大纲分别对省级以上（含副省级）综合管理类职位和市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的两类考试作出了扼要说明。与去年相比，此次《申论》大纲再次一字不差，换言之，从2010年连续四年（（申论》大纲保持了只字未变，一脉相承。这也说明申论考试规律与原则已基本确定，测查考生任职能力的公务员职业考试测评体系已逐步完善和成熟。本文将通过对（（申论》大纲的深入分析，结合考生常见问题，系统总结申论的答题原则、答题方法、备考计划，以期对各位考生有所帮助。     

对话庞标:没有过打退堂鼓的想法

《法人》:你觉得个人所目前发展所遇到的瓶颈或者困难是什么?庞标:没有什么太大的压力,面临的都是与其他所共同的困难。有人说个人所留人不好留,但是大的合伙所每年走的人也不少,所以这些问题都是共同的。年轻的律师成长起来要成为合伙人,在个人所无法成为合伙人,在规模大的所也也不会成为合伙人,即便是小所的合伙人,他们的成本也会增加,麻烦也     

广东＂改分书记＂舞弊案内幕曝光

＂儿子很听话，准备公务员考试期间，一直非常用功。当获知儿子林钰成的笔试成绩排名不能入围面试时，我心里非常难过。为了让儿子获得面试机会，我决定采取篡改笔试成绩的方法帮他一把。＂     

“公考”热的冷思考

2013年公务员考试的大幕已经拉开，一篇《年薪15万为何挡不住公考诱惑》的报道引人注目。报道说：山西太原有一位年轻人宁肯舍弃年薪15万的收入，也要参加浩浩荡荡的公务员考试。我从小生活在太原，知道与全国相比，太原属于中低收入地区。因此年薪15万对于年轻人来说，是一个很难企及的数字。但是，这个小伙子为什么放弃这样高的收入去报考公务员昵？这确实是一个值得分析的问题。     

TCF考试及其应对策略

TCF考试是法语语言知识的标准化测试,于2006年进入中国。中国境内有志于赴法进行本科学习的高中生(法语联盟学生、中外合作办学机构学生)和法语专业本科毕业生(希望赴法进行硕士学习或者高等商学院学习)都可选择TCF考试,确认法语水平,作为校方参考的语言成绩。近些年来,针对这一考试,高校教师纷纷出版书籍,探寻研究,以期指导学生进行TCF考试。但是学生仍然迷惘、疑惑,不知所从。为此,本文将从三个方面剖析"TCF考试及其应对策略。",希望对学生的学习、备考起到积极的促进作用。文章首先介绍TCF考试内容和六个等级划分,接着进一步明确TCF考试对象,然后从"基础教学"和"冲刺教学"两个方面剖析TCF考试应对策略。     

自治区公务员局考录处党支部赴马山县古零镇里民村开展“一对一”结对帮扶活动

本刊讯(通讯员 程耀扬)8月2日,自治区公务员局考试录用处党支部赴南宁市马山县古零镇里民村新里屯开展“一对一”结对帮扶活动.自治区公务员局局长兼自治区人力资源社会保障厅副厅长、自治区外国专家局局长蒋劼作为考录处党支部成员参加了此次帮扶慰问活动.     

加强“思想道德修养与法律基础”课教学着力点浅析——透过大学生考试作弊现象的思考

近年来,出于各种动因,大学生考试作弊现象此起彼伏,并呈现出一系列新特点,给＂思想道德修养与法律基础＂课教学带来了新的挑战,必须引起高度重视。透过大学生考试作弊的现状,只有认真分析＂基础＂课教学的着力点并加以强化,才能进一步发挥其对大学生行为的正确导向作用。