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761.
《政策》2004,(6):1-1
推进财政管理制度改革,是加强财政管理和监督,增强财政保障能力,缓解我省经济社会发展资金短缺矛盾的需要;对于规范政府行为、促进依法行政、从源头上防范腐败、改善经济发展环境,具有尤为重要的意义。影响湖北发展的要害问题是环境问题。环境问题的制度性根源,是财政管理制度不完善,没有彻底推行收支两条线等改革,没有打掉部门“创收”的机制,导致一些部门受利益驱动,敲诈勒索、乱收乱罚。这是当前干部作风中的一个突出问题,也是群众感受最强烈、最直接的问题。解决干部作风问题和环境问题,最重要的是建立制度。深化部门预算、国库集中收付、政府采购和收支两条线等财政管理制度改革,就是从制度上解决这些问题的重大举措。  相似文献   
762.
《半月谈》2004,(6):51-53
2003年年底,国务院动用450亿美元外汇储备注资中国银行和中国建设银行实施股份制试点改革。正如中国人民银行行长周小川所言,“注资这件事的意义,不仅仅在流入资本金,它表明中国商业银行改革已经进入了全面加速的阶段”。  相似文献   
763.
云政办发〔2 0 0 4〕 91号各州、市人民政府 ,各地区行政公署 ,省直各委、办、厅、局 :为保证我省农村税费改革试点工作的顺利推进和各项政策的贯彻落实 ,省农业厅制定了《云南省村级范围内筹资投劳管理暂行办法》 ,已经省政府同意 ,现转发给你们 ,请结合本地区、本部门实际 ,认真贯彻执行二○○四年四月十五日云南省村级范围内筹资投劳管理暂行办法省农业厅第一章 总  则第一条 为规范村内兴办集体公益事业筹资投劳管理 ,减轻农民负担 ,保护农民的合法权益 ,促进农村经济的发展和农村社会稳定 ,根据《中共中央国务院关于进行农村税费改…  相似文献   
764.
各省、自治区、直辖市人民政府 ,国务院各部委、各直属机构 :根据《国务院关于印发深化农村信用社改革试点方案的通知》 (国发〔2 0 0 3〕15号 ,以下简称《试点方案》)精神 ,经国务院批准 ,吉林、山东、江西、浙江、江苏、陕西、贵州、重庆等 8省(市 )开展了改革试点工作。一年  相似文献   
765.
云政发〔2 0 0 4〕 1 98号各州、市、县人民政府 ,省直各委、办、厅、局 :2 0 0 4年 8月 ,国务院批准同意我省作为进一步深化农村信用社改革的试点省 ,我省深化农村信用社改革试点工作正在全面展开。按照国务院的统一部署 ,结合我省实际 ,为切实做好我省深化农村信用社改革试点  相似文献   
766.
美英澳三国新公共管理改革的新进展   总被引:10,自引:0,他引:10  
新公共管理已经成为一种世界范围内的改革运动。从实践中看 ,这场运动有向更广、更深层次发展的趋势。但是即使在身为发达国家的美国、英国、澳大利亚 ,其各自改革的进程、内容、重点也存在很大的差异。本文介绍美国、英国、澳大利亚近年来在新公共管理方面所进行的改革 ,重点突出了各自改革的重点  相似文献   
767.
反腐败的国际立法浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
万霞 《外交评论》2004,(1):57-61
腐败是各国国内常见的一种违法现象,本质上属于各国国内管辖的事务。在全球化的背景下,腐败呈现出许多新的特点,反击腐败,单靠一国或几国的力量是无法取得良好的效果的。联合国在近年来积极投身于建立反击腐败的国际合作机制,制定和通过了《联合国反腐败条约》。  相似文献   
768.
论我国行政司法判例制度的建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
司法现代化要求我国对行政司法制度予以重构 ,WTO框架下以保障私权、限制公权为基础的司法理念将主导我国行政司法制度改革的方向。先行建构行政司法判例制度 ,使行政司法判例具有法源性 ,将能不断发展法律 ,有效弥补成文法的不足与僵化 ,促进行政法制的发展 ,实现立法、司法与行政权力的合理分工 ,也将有力地推动我国司法改革的进程。该文从不同角度论证分析创制行政司法判例应遵循的原则 ,并提出在我国法律体制框架内先行建构行政司法判例制度的具体设想。  相似文献   
769.
今年二月九日,中央一号文件出台,要求各级党委和政府要认真贯彻十六大和十六届三中全会精神,牢固树立科学发展观,按照统筹城乡经济社会发展的要求,坚持"多予、少取、放活"的方针,调整农业结构,扩大农民就业,加快科技进步,深化农村改革,增加农业投入,强化对农业支持保护,力争实现农民收入较快增长,尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势.  相似文献   
770.
与时俱进,创新"两课"教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
“两课”是高校向学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主阵地主渠道,针对“两课”教学现状,从教学思想、教学内容、教学形式、考核方式等方面进行全方位改革,对提高“两课”教学的针对性、实效性大有裨益。  相似文献   
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