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31.
刘娟 《中国民政》2008,(3):42-42
科技档案是指在对自然科学和社会科学进行研究过程中所形成的各种文件材料和信息资料,是一个单位一个行业乃至一个国家技术发展和科研成果的珍贵信息资源,是反映一个单位或行业以及国家的整体科技水平动态发展的档案凭证。在信息时代,拓展殡葬科技档案的单位内部交流和服务意识,充分发挥科技信息资源的作用,最大限度地满足利用者的科技信息需求,成为对殡葬科技档案的基本要求。  相似文献   
32.
自然科学与社会科学的联系性、差异性问题一直是科学史上长期关注的问题.本文通过探讨自然科学和社会科学的差异,并结合二者分别对应的研究方式--量化研究和质化研究进行对比分析,从而得出二者在研究方法上应互通有无、相互借鉴,为完成科学的认识使命而亲密合作的结论.  相似文献   
33.
本文在阐述自然科学期刊杂志面临的现状的基础上,有针对性地提出了改变、变革的一些思路。  相似文献   
34.
王新  张藜 《党的文献》2019,(2):92-98
1940年2月成立的陕甘宁边区自然科学研究会是延安时期中共领导下的敌后抗日根据地内规模最大、影响最广的科技社团。这一研究会成立的主要目的,是集聚科技人员服务于敌后抗日根据地建设。通过研究会的成立和运行,中共逐渐探索出一套科技社团组织模式:驻会干事会是研究会组织运行的核心,综合性社团是研究会的组织形态,并且初步建立了学术会议和年会制度。研究会的成立和有关工作的开展,对陕甘宁边区科技事业的发展起了重要作用,它集聚科技人员开展了一系列科技教育和实践活动,建立起对科技工作者统一领导的组织,作为专业的组织机构与国内外科学界取得联系,在组织模式方面对中共领导下的其他科技社团起到了示范作用。  相似文献   
35.
吴龙贵 《政府法制》2012,(33):37-37
英国人约翰·格登因细胞研究获得了诺贝尔医学奖。不过,英国《每日电讯报》称,格登在求学期间,曾被老师称为“笨得完全不应该学习自然科学”。  相似文献   
36.
《创造》2009,(4):54-55
3月11日。因发现闻名于世的澄江动物化石群而获得国家自然科学一等奖的云南省古生物研究重点实验室主任侯先光教授。再捧2008年度“国家引进国外智力贡献奖”。这也是云南省首度获得这个国家级奖项。  相似文献   
37.
环境问题的哲学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境问题的主要矛盾是人类欲望的无限膨胀与自然资源的有限.这种矛盾具体表现为在市场经济条件下由于竞争而产生的对自然资源的无序掠夺.解决环境问题的关键是要改变人类社会中人与人的生存竞争方式,发展人与人相互协作的和谐关系,对自然资源实行有计划的分配,改变现有以物质财富的积累为目的的社会发展模式,加强自然科学与社会科学的合作.  相似文献   
38.
陈仕龙 《岭南学刊》2003,3(3):16-20
在党的十六大报告中,“牢牢把握先进文化的前进方向”被置于文化建设部分六个方面的首位,足见这一问题在文化建设中的特殊地位和党中央的高度重视。下面谈谈自己学习这一问题的几点思考。一、关于先进文化的辨识文化有广义和狭义之分。作为我们所要研究的狭义的观念形态的文化,具有许多特点。当它反映在国家制度上,具有定向性(阶级性)、指导性;反映在民俗风情上,具有群众性、广泛性;反映在与政治、经济的关系上,将随着政治与经济的发展而发展,具有历史性、时代性;反映在民族精神上,它是民族的灵魂和血脉,是维系国家统一和民族团结的精神纽带…  相似文献   
39.
江泽民同志在党的十六大报告中深刻地提出 :“坚持社会科学和自然科学并重 ,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。”把这一科学论断写进党的全国代表大会的报告 ,有着十分重要的意义 ,为新世纪繁荣和发展具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学 ,指明了方向。十六大召开的前一年多的时间内 ,江泽民同志多次强调哲学社会科学的发展问题 ,从哲学社会科学的性质、地位和作用 ;哲学社会科学的基本任务、发展途径和主攻方向 ;哲学社会科学工作者的职业道德 ;哲学社会科学界的社会责任 ;以及党对加强哲学社会建设的基本要…  相似文献   
40.
江泽民同志 4月 2 8日在中国人民大学考察工作时的讲话 ,高屋建瓴 ,从治党治国和建设有中国特色社会主义事业的高度 ,阐述了哲学社会科学的重要作用 ,再次强调了在实现中华民族伟大复兴的奋斗过程中 ,哲学社会科学与自然科学的“四个同样重要” ,要求各级党政领导在哲学社会科学的发展中做到“五个高度重视” ,并对哲学社会科学工作提出了五点殷切的希望。讲话充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育事业和哲学社会科学的高度重视 ,对广大哲学社会科学工作者的亲切关怀。为学习贯彻好讲话精神 ,国家高级教育行政学院党委学习中心组于 5月中旬专门召开了座谈会 ,与会同志踊跃发言 ,畅谈对这次讲话的重大意义的理解和落实讲话精神的认识。本刊特就学院四个教研部门负责同志的发言予以摘要刊发。  相似文献   
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