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371.
加强党的建设,首先是加强党的思想政治建设,因而,思想政治工作是加强党的建设的中心环节。当前,人们的思想呈现出独立性、选择性、多样性、多变性特点。在多元价值观念并存的条件下,社会的正常进行,离不开对各种价值观念的正确整合。思想政治工作是整合社会思想的有效途径。党要不断实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,就必须通过加强思想政治工作,使广大人民群众认同党的理论、路线、纲领、方针、政策并积极地、创造性地贯彻党的路线、方针、政策。思想政治工作是党治国理政实践的重要方式。思想政治工作必须围绕构建社会主义和谐社会这一目标和主题来开展,要大力宣传和谐理念,普及和谐知识,营造和谐氛围,丰富和谐内涵,为构建社会主义和谐社会提供精神动力、智力支持和思想保证。  相似文献   
372.
学生的翻译能力在大学英语教学与测试中是否达到《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学要求》,《教学大纲》和《课程教学要求》是否切实落实在教学与测试中,教学和测试是否已有具体可操作的计划、措施和检查机制,这些都是未知数。调查发现教师对学生翻译能力的要求和标准在制定计划、课堂教学、练习、测试和评价等环节中的模糊认识和混乱局面将依然存在且短期内难以改变。  相似文献   
373.
曾凤英 《各界》2007,(6):62,67
从认知语言学的角度来看,隐喻不仅仅是一种语言现象,更重要的它是人类的一种认知现象。文章从文化认知的角度来解读英语隐喻,并提出英语隐喻的翻译策略,认为:英汉存在文化交织的隐喻应采取异化翻译;英汉存在文化鸿沟的隐喻应考虑归化翻译与异化翻译相结合;英汉存在文化冲突的隐喻应采取归化翻译。  相似文献   
374.
从英语词汇教学的实际需要出发,在词汇教学中进行多种尝试,使学生尽量运用各个感觉器官,建立多通道的神经联系,有意识地培养学生提高记忆单词的能力,可取得事半功倍的效果。  相似文献   
375.
高校图书馆对大学生信息能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
章敏 《前沿》2002,(5):87-88
本文分析了信息能力的涵义 ,并阐述了高校图书馆培养大学生信息能力的必要性和途径。  相似文献   
376.
阎登山 《前进》2004,(10):46-47
胡锦涛同志指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义的试金石。”对待人民群众的态度如何,事关党的性质和宗旨,也是检验世界观、人生观、价值观的重要尺度。建立在历史唯物主义基本原理基础上的群众观,是马克思主义真理观和价值观的统一,体现了我们党的性质和宗旨。党员干部只有以正确的群众观作为认识基础和价值约束,才能真正做到立党为公、执政为民。树立正确的群众观是一个长期的任务,不是一朝一夕就能解决的,必须从理论和实践的结合上认真对待。一、认清党…  相似文献   
377.
新的一年是一个新的起点。做好新时期的组织工作,要求我们必须正确认清形势,在回顾总结经验的基础上,理清工作思路,把握工作重点,振奋精神,扎实工作,努力开创组织工作新局面,为加快我省改革发展步伐提供坚强的组织保证。  相似文献   
378.
《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》是十分重要的党内法规,是我们党在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设新阶段这一特殊时期,面对要解决好提高党的执政能力和领导水平,提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题提出的重大举措,  相似文献   
379.
金饭碗一:理财规划师这些“钱袋子保姆”、“钱包秘书”,专业能力越强、工作经验越老道越吃香;收入不仅是佣金,还可按项目或按小时收取咨询费用。  相似文献   
380.
21世纪是知识经济的时代。知识经济时代的灵魂和核心是知识 ,而能力是知识的实现形式 ,知识只有转化为能力 ,才能真正成为在社会经济中发挥主导作用的力量。因此 ,知识经济营造的是一个能力社会 ,“能力本位”时代的到来符合社会历史发展规律 ,也是我国的必然选择。我国要成功地完成由金钱社会向能力社会的转型 ,就必须对制度、组织、管理和文化等进行一系列的创新 ,并最终让能力支配、主导、操纵和运作社会。  相似文献   
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